困惑與選擇:對2011年版課標前言的審思
摘要:課程標準是落實課改任務的基本抓手,在課程建構中處于基礎先行地位,于課程實施中扮演引領者、規約者角色。黨的十八大以來,以同志為核心的黨中央科學研判國內外形勢的發展變化,提出了教育立德樹人根本任務,明確了新時代教育改革與發展的根本方向。其間,《中國學生發展核心素養》也正式。正是基于這一背景,謝姣同志以一名學術期刊編輯的視角,對《義務教育思想品德課程標準(2011年版)》前言部分,結合時展變化要求進行了理性審思,文章言之有物、言之有理、言之有據,三大審思助益2011年版課標修訂,可謂'關鍵時間節點的關鍵之作'。
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