高中數學教師如何引導“學困生”做好預習筆記
摘要：1 研究背景與問題的提出 十八大報告提出要以立德樹人為根本任務.2014年教育部印發的《關于全面深化課程改革落實立德樹人根本任務的意見》中指出,立德樹人是發展中國特色社會主義教育事業的核心所在,要把核心素養和要求滲透并落實到教學中.并提出“將組織研究提出各學段學生發展核心素養體系,明確學生應具備的適應終身發展和社會發展需要的必備品格和關鍵能力”.
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