信息技術環境下大學生自主學習現狀調查——以贛南師范大學為例
摘要：在信息技術飛速發展的時代,大學生只有良好的自主學習能力,才能融入到不斷發展的社會之中并迎接各種挑戰。針對在信息技術環境下大學生的自主學習現狀進行調查研究。以贛南師范大學的學生為研究對象、通過研究發現,在信息技術環境下大學生有較高的學習興趣,且學習效果和性別并沒有什么關系。有的學生因為學習態度不好,缺乏學習熱情,在學習上不能堅持,缺乏自制力,和老師同學缺少交流、溝通。可以通過端正學生的學習態度,培養良好的學習習慣來增強他們意志力和自制力,通過組織師生活動來加強溝通和交流。希望借此對大學生的自主學習能力有所提高。
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