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加急見(jiàn)刊

基于古典修辭學(xué)結(jié)構(gòu)體系的音樂(lè)修辭批評(píng)研究

王旭青 杭州師范大學(xué)藝術(shù)教育研究院

摘要：如何用修辭理論進(jìn)行音樂(lè)分析與詮釋一直是音樂(lè)修辭學(xué)研究的核心問(wèn)題。20世紀(jì)下半葉以來(lái)，一些學(xué)者借鑒古典修辭學(xué)結(jié)構(gòu)體系中的“三段論”、“修辭結(jié)構(gòu)原則”等觀察點(diǎn)來(lái)探究音樂(lè)作品的結(jié)構(gòu)問(wèn)題，由此深掘音樂(lè)作品中不同結(jié)構(gòu)層次之間的內(nèi)在邏輯、相互關(guān)聯(lián)性及其深層表現(xiàn)意義。這些研究以“邏輯演繹”為出發(fā)點(diǎn)，由“線”到“面”地論證音樂(lè)結(jié)構(gòu)的過(guò)程，是對(duì)音樂(lè)分析傳統(tǒng)邊界的一種突破。

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