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“書”“口”之異與漢語教學

李如龍 廈門大學人文學院; 中國廈門361005

摘要：書面語和口頭語的重大差異是漢語的重要特征,其根本原因是漢語采取的是表意的漢字。對于這個重大的差異,我們還研究得很不夠。差異的主要表現是什么,如何判別,如何規范？都尚待深入探討。在母語教育,雖然新一代學生的普通話有了明顯改進,口頭表達能力還是有待提高;在對外漢語教育中,由于學習者缺乏語感和語境,掌握書口之別更是無門。對外漢語教材應該就此作出更大的改革。

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