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倫理與政教——《論語·學而》有子“孝弟”章之“弟”釋論

朱宇 重慶大學人文社會科學高等研究院; 重慶400044

摘要:儒家經典中的“孝弟”之“弟”主要論及兄弟一倫的關系問題。在以人倫為核心的古典政教傳統中,“孝”與“弟”二者相互關聯。《論語·學而》章有子將“孝”“弟”并置,意味著對“弟”的理解離不開“孝”。歷來學者都偏重于對“孝”的闡釋,“弟”只是一帶而過。而“弟”本身也有豐富的思想內涵,有待于進一步探討。通過對“弟”的闡釋,揭示出“悌道”的落腳點在于弟善事其兄長,并指出弟須善事其兄的倫理支撐。在此基礎上,以悌道為中心,揭示出倫理與政教之間的關聯因素。

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