基于世界大學城的SPOC教學資源建設與教學實踐 張豪; 孫健 江海職業技術學院 摘要:本文介紹了基于世界大學城云平臺的SPOC課程建設思路,以液壓與氣動技術課程為例,建設其慕課資源。以初步建成的SPOC平臺為教學環境,開展教學實踐,以提高高職學生的自主學習能力和主動學習效果,培養學生的創造力和創新思維,提升他們的職業能力。 注: 保護知識產權,如需閱讀全文請聯系民辦高等教育研究雜志社