析大學生社會主義核心價值觀培育和踐行路徑——基于解釋結構模型
摘要：大學生的價值觀事關黨和國家的前途和命運,著力推進大學生培育和踐行社會主義核心價值觀,意義重大。從社會、高校、家庭、學生四個層面系統(tǒng)考量大學生社會主義核心價值觀培育和踐行的影響因素,借助解釋結構模型分析復雜影響因素之間的作用關系。據此,研究大學生社會主義核心價值觀培育和踐行路徑。
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