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高職教育專業設置預警機制構建的理論基礎與實踐路徑

聶永成 海南政法學院公共教育部; 571158; 海南師范大學教育科學研究院; 571158

摘要：政府、市場和高職院校這三者在高職教育專業設置調控中各具功能優勢和劣勢,因此急需構建三方共同參與并能揚長避短的專業設置預警機制。構建專業設置預警機制必須堅持尊重規律與促進發展相結合、統籌優化與協調合作相結合、信息先行和適度超前相結合、適需對路和注重效益相結合等原則,并建立各方通力協作的專業設置預警指標體系、監測與評估體系、決策與處理體系和專門的組織管理機構。

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