從《三國演義》到書院課藝
摘要：筆者早年研讀通俗小說,從民俗和誤讀的角度,探究過《三國演義》的文化內涵和傳播接受。后來用編年的方式研究清代文學,對時間方面的考證尤為留意。近年來主要關注清代書院,試圖以課藝為切入點,建構書院的文學圖景。興趣多變,所作難免粗疏;專精之學,仍需俟之異日。
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