數(shù)形結合思想在初中數(shù)學解題中的應用 宋英海 山西師范大學教育科學學院 摘要:在中學數(shù)學的解題中,主要有三種類型:以"數(shù)"解"形"、以"形"助"數(shù)"和"數(shù)""形"結合.如何將"數(shù)"與"形"結合起來,是初中就應具備的數(shù)學思維品質. 注: 保護知識產(chǎn)權,如需閱讀全文請聯(lián)系山西師大學報雜志社
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