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加急見刊

中國研究型大學建設“世界一流學科”的路徑構想

孫楊; 張紅霞 南京大學教育研究院

摘要:我國'雙一流'建設的出發點和立足點是提升學科的現代性、前沿性、競爭力與影響力。國際頂尖研究型大學學科建設的經驗是遵循追求真理、科學民主、聯系實際、包容禮讓的學術信仰,依托跨學科、跨領域、跨文化的學術機構,開展教學與科研相融合的學術活動。中國研究型大學具有與現代學術不同的知識觀傳統,在學科建設的理念與實踐方面存在'窄化''固化'及'體用兩分'的短板,因此建議抓住'雙一流'建設的契機,加快向內涵式發展模式轉向,以解決實際問題作為學科跨界與融合的生長點,以學術機構改革促進拔尖創新人才培養,以高等教育全球化帶動傳統學術文化的現代轉型。

注: 保護知識產權,如需閱讀全文請聯系中國人民大學教育學刊雜志社