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加急見刊

誰的學校文化？

鄭富興 四川師范大學教育科學學院; 成都610068

摘要：名校試行“教育集團”的發展模式，社會各界對此褒貶不一。這一舉措的動機是好的，即想讓更多人分享優質教育資源。但是究竟能否實現卻很難說，這要取決于一些條件，如名校與其他分校之間是否能夠形成一種新的學校文化。

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