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英國職業資格證書考核評價的特點與啟示——以汽修專業IMI證書為例

程德寶; 沈琳; 林玥茹 上海市群益職業技術學校; 華東師范大學

摘要:職業技能等級證書考核評價是影響我國技術技能人才培養及職業教育發展的重要因素。隨著經濟社會發展、技術革新、人才培養模式改變等,我國職業技能證書考核評價亟待改革。英國職業資格證書考核評價的成功經驗對我國具有一定的借鑒作用,其以標準為基礎、對接企業生產、能力為本位、學生為中心、注重質量保障與結果反饋的基本特點,啟示我國職業技能證書考核評價應改革傳統應試模式,以能力考核為導向;建立考評反饋制度,關注職業生涯發展;完善相關管理體制,加強監督保障體系。

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