水彩畫的藝術(shù)思維方式有哪些?

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注重創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)

縱觀20世紀(jì)藝術(shù)發(fā)展的軌跡，不難發(fā)現(xiàn)，各種藝術(shù)語言不再以傳統(tǒng)、單一的藝術(shù)表達(dá)方式進(jìn)行。水彩畫也是如此。水彩畫家要想在水彩畫中獨(dú)樹一幟，創(chuàng)新，就必須在技術(shù)和藝術(shù)創(chuàng)造力上下功夫。它的藝術(shù)思維方式也應(yīng)該從繪畫、工具、材料、技能和視覺美學(xué)中擴(kuò)展，以創(chuàng)造性的眼光和思維體驗(yàn)和區(qū)分傳統(tǒng)藝術(shù)和現(xiàn)代藝術(shù)中的優(yōu)秀事物。對(duì)于水彩畫的創(chuàng)作，首先要強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造力的培養(yǎng)，創(chuàng)造力的培養(yǎng)取決于創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。這里的創(chuàng)造性思維是指一種相對(duì)先進(jìn)的人類心理活動(dòng)，也是每個(gè)從事藝術(shù)創(chuàng)作的人都必須具備的創(chuàng)造性思維可分為傳統(tǒng)的自然思維和開放的輻射思維。自然思維是遵循規(guī)律的邏輯思維，在繪畫中表現(xiàn)為技能訓(xùn)練。例如，我們創(chuàng)建水彩畫，如何畫真實(shí)的東西，肖像，如何處理一組圖片的載體效果等等，這些問題也需要我們思考。然后，思考這類問題所涉及的思維方式是傳統(tǒng)的自然思維方式，也是定式思維。這種思維模式也體現(xiàn)在水彩畫的創(chuàng)作中，在面對(duì)不同的對(duì)象，甚至不同的創(chuàng)作主題時(shí)，用相同的表達(dá)技巧和相同的構(gòu)圖方法來創(chuàng)作相同的思維套路和相同的觀察方法。這種思維方式是總結(jié)前人或過去現(xiàn)有直接經(jīng)驗(yàn)的思維方式，表現(xiàn)為人們對(duì)過去成功經(jīng)驗(yàn)的反復(fù)應(yīng)用。運(yùn)用這種思維方式創(chuàng)作水彩畫，注重穩(wěn)定的審美趣味，表現(xiàn)為對(duì)既成技術(shù)的迷戀，不善于控制意想不到的效果，往往在思維和表達(dá)手法上陷入刻板印象，缺乏新意?？v觀近十年的水彩畫創(chuàng)作，不乏新穎精湛的作品，但仍存在思維方式的局限性，影響作品的藝術(shù)性。許多水彩畫家的作品缺乏創(chuàng)作思維的深度和藝術(shù)作品的表現(xiàn)。例如：視野狹窄主題相似、技術(shù)單一、過于素描、缺乏精神內(nèi)涵等，使水彩畫創(chuàng)作者陷入非常不利的環(huán)境。

對(duì)于水彩創(chuàng)作來說，開放的縱橫輻射思維是多視角、廣視野參與創(chuàng)作思維。它最大的特點(diǎn)是突破了傳統(tǒng)自然思維方法的狹窄視野，拓展了思維空間。我們創(chuàng)作水彩畫的思維路徑應(yīng)該是多向的、深刻的，它應(yīng)該打破常規(guī)，甚至奇怪，這種思維在水彩畫創(chuàng)作中非常積極和健康。水彩創(chuàng)作中開放的縱橫輻射思維方式，突破突破“傳統(tǒng)水彩”外觀非常有效。它要求每一位水彩畫創(chuàng)作者都要站在藝術(shù)的高度去控制水彩畫，擺脫既成技法的束縛，無限拓展思維的廣度和深度，從而獲得更多的藝術(shù)表現(xiàn)內(nèi)容和表現(xiàn)手法，從而形成具有思想深度和主題、獨(dú)特表現(xiàn)手法的畫面。水彩畫是一種獨(dú)立的藝術(shù)繪畫。既然是繪畫，就必然會(huì)受到主題、風(fēng)格、形式、技法等方面各種繪畫藝術(shù)的影響；同時(shí)，它必然會(huì)發(fā)現(xiàn)這些繪畫形式的技巧與水彩畫的特點(diǎn)進(jìn)行比較，發(fā)現(xiàn)自身的不足和優(yōu)勢。只有這樣才能增強(qiáng)水彩畫的藝術(shù)趣味性和繪畫性。比如油畫的色彩、構(gòu)圖、造型，尤其是印象派繪畫中光色的應(yīng)用，值得借鑒。還有中國畫中筆法的應(yīng)用，潑墨的藝術(shù)表現(xiàn)，用水的把握，畫面留白的講究等。，這些都和水彩有相似之處，可以借鑒并為我使用。各種藝術(shù)語言是相互聯(lián)系和融合的，水彩畫也是如此。它的各種技術(shù)、風(fēng)格和其他藝術(shù)語言、藝術(shù)流派的技術(shù)和審美要求是相互聯(lián)系、共存和諧的。藝術(shù)的這種生存狀態(tài)為水彩畫的創(chuàng)作提供了足夠廣闊和深遠(yuǎn)的發(fā)展空間，為水彩畫的發(fā)展提供了無限的可能性。同時(shí)，它也使水彩畫的創(chuàng)作者能夠從藝術(shù)的角度來審視和啟發(fā)水彩畫的創(chuàng)作。水彩畫的創(chuàng)作涉及到很多藝術(shù)問題，比如創(chuàng)作者自身文化修養(yǎng)的高度、藝術(shù)風(fēng)格的變化、創(chuàng)作手法的把握等等，這些都需要作者在創(chuàng)作中錘煉和充實(shí)。

綜上所述，正確認(rèn)識(shí)水彩畫的發(fā)展歷史，改變思想觀念，注重創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)，是非常重要的。因?yàn)閯?chuàng)造性思維水平是衡量畫家藝術(shù)修養(yǎng)和各方面能力的重要環(huán)節(jié)。