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貴州廣播電視大學(xué)學(xué)報封面

貴州廣播電視大學(xué)學(xué)報詳細信息



貴州廣播電視大學(xué)學(xué)報

省級

Journal of Guizhou Radio & Television University


貴州廣播電視大學(xué)學(xué)報投稿要求

貴州廣播電視大學(xué)學(xué)報雜志投稿須知:

1、 《貴州廣播電視大學(xué)學(xué)報》來稿應(yīng)具有原創(chuàng)性、創(chuàng)新性、學(xué)術(shù)性,論點明確,論據(jù)可靠,圖表規(guī)范,數(shù)據(jù)準確,文字表述精煉。理工類稿件篇幅一般3000字以上(含圖表),社科類一般4000字以上(含圖表)。

2、 《貴州廣播電視大學(xué)學(xué)報》來稿請按下列順序:題目,作者姓名,作者單位全稱及其所在市級行政單位和郵編,摘要,關(guān)鍵詞,英文標題,作者姓名的漢語拼音,作者單位及其所在市級行政單位和郵編的英文譯名,英文摘要,英文關(guān)鍵詞,正文,注釋,參考文獻。請在文稿最后寫明第一作者簡介[包括姓名、出生年月、性別、出生地(**省**市)、職稱,獲得基金資助的論文還應(yīng)注明基金項目名稱及項目編號]。

3、 論文摘要需客觀表述,且英文摘要應(yīng)與中文摘要內(nèi)容相對應(yīng)。

4、 關(guān)鍵詞選詞應(yīng)能準確反映論文主題、研究角度與特點,并盡可能從漢語主題詞表中選取,數(shù)量為3-8個,中英文關(guān)鍵詞需一一對應(yīng),關(guān)鍵詞間用分號隔開。

5、 各級標題應(yīng)言簡意賅,20字內(nèi)為宜。

6、 《貴州廣播電視大學(xué)學(xué)報》注釋和參考文獻都采用頁末注,注釋用數(shù)字加圓圈標引(如①②③······),參考文獻用數(shù)字加英文的中括號標引(如[1][2][3]······);同時應(yīng)將文末的注釋和參考文獻在文中相應(yīng)引用或參考處使用相應(yīng)符號一一標注出來。

貴州廣播電視大學(xué)學(xué)報雜志簡介

《貴州廣播電視大學(xué)學(xué)報》自1993年創(chuàng)刊,經(jīng)國家新聞出版署批準,由貴州省教育廳主管,貴州廣播電視大學(xué)主辦的學(xué)術(shù)季刊,是反映我省遠程教育理論和科研成果的園地,團結(jié)全省遠程教育工作者,為遠程教學(xué)改革,提高遠程教育的理論研究水平,為發(fā)展遠程教育事業(yè)做出了積極貢獻,CN:52-5019/G4,ISSN:1008-2573。本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,主要交流教育領(lǐng)域的研究成果與最新進展。

貴州廣播電視大學(xué)學(xué)報統(tǒng)計分析

影響因子:指該期刊近兩年文獻的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數(shù)

被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標,指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中,較新的一半被引論文刊載的時間跨度

他引率:期刊被他刊引用的次數(shù)占該刊總被引次數(shù)的比例用以測度某期刊學(xué)術(shù)交流的廣度、專業(yè)面的寬窄以及學(xué)科的交叉程度

引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內(nèi)刊載的

平均引文數(shù):在給定的時間內(nèi),期刊篇均參考文獻量,用以測度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低

貴州廣播電視大學(xué)學(xué)報參考文獻


基于云計算的數(shù)字化教學(xué)資源平臺設(shè)計探索

作者:袁琳琳 刊期:2018年第01期

文章指出當前數(shù)字化教學(xué)資源平臺存在的問題,探索基于云計算技術(shù)構(gòu)建數(shù)字化教學(xué)資源平臺的途徑,并融合應(yīng)用漁夫捕魚算法與蟻群算法,以提升云計算資源調(diào)度效率,實現(xiàn)資源共享,更好地滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需求。

基于國家開放大學(xué)教務(wù)系統(tǒng)考試通知單模塊的應(yīng)用與探索

作者:白明佳 刊期:2018年第01期

基于目前國家開放大學(xué)開放教育學(xué)員工學(xué)矛盾突出的現(xiàn)狀,文章以提高考務(wù)工作效率、減少失誤和方便學(xué)員快速找到具體考試教室考試為目的,對原教務(wù)系統(tǒng)中考試通知單進行了改革創(chuàng)新,從而方便考務(wù)人員進行考場安排和降低學(xué)員考試前查找考場的難度,通過三個學(xué)期的實際測試,證實該方法可行有效。

“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下有效開展開放教育會計專業(yè)教學(xué)的思考

作者:辜明華 刊期:2018年第01期

文章分析了'互聯(lián)網(wǎng)+'對開放教育會計專業(yè)教學(xué)帶來的影響,指出了開放教育會計專業(yè)教學(xué)實施過程中在互動性和實踐環(huán)節(jié)存在的不足,并從人才培養(yǎng)目標、會計教學(xué)模式、會計模擬實訓(xùn)平臺、網(wǎng)絡(luò)資源的挖掘能力四個方面對'互聯(lián)網(wǎng)+'背景下如何有效開展開放教育會計專業(yè)教學(xué)提出了對策,以期能給'互聯(lián)網(wǎng)+'背景下開放教育會計專業(yè)教學(xué)工作帶來啟發(fā)。

開放大學(xué)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的現(xiàn)狀及思考

作者:陳錫萍 刊期:2018年第01期

報告指出:'文化是一個國家一個民族的靈魂。要深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,結(jié)合時代傳承創(chuàng)新,讓中華文化展現(xiàn)出永久魅力和時代風(fēng)采。'作為中國高等教育和繼續(xù)教育中的新型大學(xué),開放大學(xué)如何更好地傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是值得關(guān)注的問題。文章就開放大學(xué)怎樣傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化這一問題進行探討。

開放大學(xué)殘疾學(xué)生管理與服務(wù)體系的現(xiàn)狀分析與對策思考

作者:程守艷 刊期:2018年第01期

遠程高等教育是提高殘疾人綜合素質(zhì)、促進殘疾人就業(yè)和改善殘疾人生存狀況的重要途徑,也是社會和諧公平的體現(xiàn)。利用信息技術(shù)為殘疾人提供接受高等教育的機會,提高殘疾人平等、充分參與社會生活的能力,早已成為許多國家遠程教育特別關(guān)注的課題。文章對構(gòu)建適合遠程教育殘疾學(xué)生的管理與服務(wù)體系進行探索,以期開辟一條讓更多殘疾人接受更高層次、...

熱門評論


聞*** :

今4月底投的,20多天就有了審稿結(jié)果,審稿人的意見很有用,讓自己的文章變得更完整全面,提高了自己的水平,自己差不多是截止日期前才提交修改稿的,提交后,幾天內(nèi)就接受了,編輯老師非常好,還特意打電話對文章排版進行討論!值得推薦呢.

2024-09-08 08:18:33

皇甫*** :

8月中旬投的一篇關(guān)于技術(shù)創(chuàng)新的文章,經(jīng)歷兩次修改.10月23日被通知收錄,過程還算順利。審稿將近1個月,倆審稿人的意見比較正面,但都要求大修。修改歷時一個月,把審稿人推薦的文獻引用上,推理過程要寫詳細,就沒什么大問題了。推薦投稿

2024-08-12 20:11:21

歐陽*** :

編輯非常負責(zé)任,快的時候1個月,最慢的1篇3個月也審?fù)暧薪Y(jié)果了,編輯那里是從來不耽誤時間的,審?fù)甑慕Y(jié)果,往往當天就會反饋回來。如果急著發(fā)文畢業(yè),應(yīng)該是國內(nèi)不多的可選的高效高質(zhì)量期刊。

2024-08-10 16:22:43

公伯*** :

我感覺貴州廣播電視大學(xué)學(xué)報雜志還是不錯的,沒有他們說的那么水,每次審稿人都提了很多修改意見,而且還比較中肯。這次被拒,個人分析也許我的寫作水平有待提升。

2024-07-24 20:15:24

公皙*** :

8.11投稿,9.22返回修改意見,審稿人的審稿評價都很高。27號修回,11月26號給錄用通知,反復(fù)送審3次,審稿人很認真,意見很中肯,有價值。編輯態(tài)度也很好。貴州廣播電視大學(xué)學(xué)報很正規(guī),希望越辦越好!

2024-05-04 23:18:51

米*** :

投了這個雜志10天后返回評審意見,貴州廣播電視大學(xué)學(xué)報雜志編輯比較負責(zé),有耐心,為這個雜志的編輯點個贊!個人覺得一定要把創(chuàng)新點寫清楚,這樣審稿人也愿意讀下去。祝大家好運啦。

2024-04-20 13:57:50

朱*** :

貴州廣播電視大學(xué)學(xué)報雜志質(zhì)量很好。內(nèi)容有深度,讀完很有收獲,很多東西值得思考!

2024-02-19 14:23:22

楊*** :

這.....都說貴州廣播電視大學(xué)學(xué)報雜志比較容易中......我卻被退稿了。審稿專家和編輯給出的意見很詳細也很中肯。雖然被拒了,但知道了自己的不足在哪里。這個雜志不錯,很負責(zé),第二天就通知初審結(jié)果。

2024-02-16 07:50:10

梁丘*** :

投稿大概一周有結(jié)果,三個月收到校稿!四個月后出刊。貴州廣播電視大學(xué)學(xué)報審稿挺快的,大約一個月,一個月沒消息的可以打電話過去問問。網(wǎng)站上傳文章比較麻煩,有時編輯留言系統(tǒng)會有延遲的。還是很滿意。

2024-01-09 06:06:00

褚?guī)?** :

這次的投稿體驗不錯,貴州廣播電視大學(xué)學(xué)報審稿效率很高,編輯和審稿人都很負責(zé)任。該雜志審稿速度超快,審稿人給的意見非常中肯而且給了很多指點,修改后文章確實增色不少。編輯老師態(tài)度很好,對問題的解決方式非常的敬業(yè)!望雜志越辦越好。

2024-01-03 14:59:04

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常見問題

Q:論文發(fā)表的時候可以一稿多投嗎?
A:一稿多投的行為是典型的學(xué)術(shù)不端的行為,是國內(nèi)外學(xué)術(shù)界都明令禁止的行為,原因主要在于涉及到文章版權(quán)歸屬的問題,如果作者的文章已經(jīng)被某個雜志社錄用,或者同時被兩家雜志社錄用,就會涉及到版權(quán)糾紛,作為雜志社都會保護本社的合法權(quán)益,到這時作者就會比較麻煩,吃官司都是小事兒了,被打入黑名單降級降職影響可就太大了。
Q:職稱論文發(fā)表對時間有限制嗎?
A:職稱論文發(fā)表并沒有明確規(guī)定截止時間,需要作者結(jié)合自己所在地區(qū)的具體規(guī)定自己安排發(fā)表時間,一般職稱評審,各地區(qū)都會明確規(guī)定申報材料的最后期限和截止日期,我們結(jié)合這個日期來考慮何時發(fā)表文章就可以,大部分地區(qū)職稱評審都集中在每年的8-10月之間,有的地區(qū)要求7月中旬開始交材料,最晚8月底之前,有的則是要求8月中旬交,還有部分地區(qū)要求截止時間為申報時間上年的12月31日,所以,各個地區(qū)的具體要求并不同,申報者需要在提交材料前確保自己的文章已經(jīng)見刊并且被相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫檢索即可。
Q:網(wǎng)上發(fā)表論文如何防騙?可靠網(wǎng)站與可疑網(wǎng)站如何區(qū)分?
A:由于發(fā)表論文的需求遠遠多于雜志版面的供應(yīng),再加上眾所周知的審稿難!審稿慢!選擇論文發(fā)表網(wǎng)站發(fā)表表論文確實能解決以上問題。賣方市場的出現(xiàn)加之發(fā)表論文的剛性需求,就導(dǎo)致出現(xiàn)先付款后發(fā)表的現(xiàn)狀。論文發(fā)表網(wǎng)站正規(guī)與否是通過網(wǎng)站從始至終所提供服務(wù)體現(xiàn)出來的,任何交易只要存在時間差都會有風(fēng)險,但這個風(fēng)險是可以通過您的智慧來避免的。因為不是所有論文網(wǎng)站都是騙子,你要做的就是過濾掉沒保障的網(wǎng)站,選擇可靠的論文發(fā)表網(wǎng)站!
Q:一般期刊需要提前多久準備?
A:省級、國家級期刊建議至少提前6個月準備。一般來講,雜志社為了確保每期雜志正常出刊,都會提前將當期之后1-3個月的稿件提前安排好,而一些創(chuàng)刊較早,認可度更高的熱門期刊,來稿量較大,發(fā)表周期可能就會更久。提前準備,意味著雜志的可選擇性更多。
Q:核心期刊需要提前多久準備?
A:核心期刊建議至少提前12個月準備,核心期刊正常的審稿周期為1-3個月,且審核嚴格,退稿、返修幾率更大,這意味著在流程上耗費的時間更久,且核心期刊版面有限,投稿競爭更加激烈,即使被錄用,排刊也比普通期刊晚很多,因此需要更早準備。