教育現(xiàn)代化雜志評職稱可以嗎?單位認(rèn)可嗎?
來源:投稿網(wǎng) 2024-08-16 9:30:05
教育現(xiàn)代化雜志是可以用于評職稱的。怎么判斷一本期刊是否可以用于評職稱了?首先要看期刊是否正規(guī),正規(guī)的期刊都可在國家新聞出版總署查詢,經(jīng)查詢教育現(xiàn)代化雜志國內(nèi)刊號11-9354/G4國際刊號2095-8420是一本正規(guī)雜志,其次就要看作者的專業(yè)和單位文件要求了。
評審時(shí)所選的專業(yè)方向應(yīng)該與期刊方向一致,如教育現(xiàn)代化雜志是屬于教育類的專業(yè)期刊,主要欄目包括智慧教育前沿發(fā)展研究、人工智能教育研究、智慧教育的理論與實(shí)踐、教育大數(shù)據(jù)研究、技術(shù)賦能教育研究、國際視點(diǎn)、教育+互聯(lián)網(wǎng)、現(xiàn)代化人才培養(yǎng)與機(jī)制創(chuàng)新、現(xiàn)代化課程建設(shè)、現(xiàn)代化專業(yè)建設(shè)、現(xiàn)代化教學(xué)、現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)、現(xiàn)代化研究、教師發(fā)展現(xiàn)代化、現(xiàn)代化教育管理、現(xiàn)代化教改、現(xiàn)代化學(xué)科教育、現(xiàn)代化比較與借鑒、現(xiàn)代化教育治理、現(xiàn)代院校發(fā)展研究、發(fā)展戰(zhàn)略、資源分享等。如果評審教育方向的職稱,教育現(xiàn)代化雜志是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
最后一點(diǎn),一定要了解清楚單位文件或者上級部門的文件具體要求,如果看不明白,或者對具體要求定義不清楚的,也可以咨詢投稿網(wǎng)在線客服,教育現(xiàn)代化雜志是國家級期刊,仔細(xì)閱讀晉升文件,其中是否對期刊等級有要求,亦或者必須要科技核心、北大核心,或者是有單獨(dú)的評審認(rèn)定期刊目錄。
教育現(xiàn)代化投稿要求
稿件要求:內(nèi)容充實(shí)、觀點(diǎn)明確、層次清晰、邏輯嚴(yán)密、論據(jù)充分、文字簡練,一般以5500-7000字左右為宜,四版起發(fā)。所有稿件需要有課題或基金項(xiàng)目、中英文摘要,附有有圖表,參考文獻(xiàn)不低于8條。
《教育現(xiàn)代化》設(shè)有智慧教育前沿發(fā)展研究、人工智能教育研究、智慧教育的理論與實(shí)踐、教育大數(shù)據(jù)研究、技術(shù)賦能教育研究、國際視點(diǎn)、教育+互聯(lián)網(wǎng)、現(xiàn)代化人才培養(yǎng)與機(jī)制創(chuàng)新、現(xiàn)代化課程建設(shè)、現(xiàn)代化專業(yè)建設(shè)、現(xiàn)代化教學(xué)、現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)、現(xiàn)代化研究、教師發(fā)展現(xiàn)代化、現(xiàn)代化教育管理、現(xiàn)代化教改、現(xiàn)代化學(xué)科教育、現(xiàn)代化比較與借鑒、現(xiàn)代化教育治理、現(xiàn)代院校發(fā)展研究、發(fā)展戰(zhàn)略、資源分享等欄目。
《教育現(xiàn)代化》由工信部主管主辦的面向廣大教育、科技工作者的連續(xù)型電子期刊。國家新聞出版總署批準(zhǔn)國內(nèi)統(tǒng)一連續(xù)出版物號:CN11—9354/G4,國際標(biāo)準(zhǔn)刊號:ISSN2095—8420,郵發(fā)代號:82-770(全國郵政網(wǎng)可查)?!督逃F(xiàn)代化》為積極響應(yīng)中共中央、國務(wù)院號召——加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國、辦好人民滿意的教育,為新時(shí)代教育提供了現(xiàn)代化教育交流平臺,以2019年3月中共中央、國務(wù)院頒布《中國教育現(xiàn)代化2035》為指導(dǎo)方針,堅(jiān)持貫徹國家現(xiàn)代教育方針政策,反映國內(nèi)外現(xiàn)代教育與教學(xué)改革新方法、新成果,交流先進(jìn)教育技術(shù)與傳播教育現(xiàn)代化思想,適應(yīng)國內(nèi)外教育發(fā)展新形勢、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn),整合現(xiàn)代教育教學(xué)新理念、新技術(shù)、新方法。為培養(yǎng)高素質(zhì)教育人才,我們堅(jiān)持精品化、國際化、多媒體化、數(shù)字化,為打造具有國際影響、國內(nèi)領(lǐng)先的教育多媒體出版物為目標(biāo)而努力!