
全科醫學臨床與教育投稿地址
全科醫學臨床與教育詳細信息
全科醫學臨床與教育
Clinical Education of General Practice
全科醫學臨床與教育投稿要求
全科醫學臨床與教育雜志投稿須知:
1、《全科醫學臨床與教育》來稿選題應把握已有研究進展,提出所需研究的科學問題和實踐或政策意義,要有方法與理論等方面的創新性。
2、《全科醫學臨床與教育》論著、綜述等一般在4000字左右(包括圖表和參考文件),短篇不超過1000字。
3、《全科醫學臨床與教育》文題:力求簡明準確地反映文章主題,一般不超過20個字,以不設副標題為好,盡量不使用縮略語。
4、作者:作者姓名在文題下按序排列,單位名稱(寫出所在科室〉及郵編腳注于首頁左下方。集體署名的文章必須明確對該文的主要負責人。作者姓名排序需在投稿時確定,需要更動時必須出示單位證明,一經編排,不得更動。
5、摘要:論著類文章需附400字左右的中、英文摘要,摘要的格式采用國際通用的結構式摘要,包括目的(Objective〉、方法(Method〉、結果(Result)、結論(Conclusion)四部分,用第三人稱撰寫,結果中給出主要數據。作者(漢語拼音〉應列出前3位,3位以上加"etal",姓名后直接列出單位的英譯名稱及郵政編碼。
6、關鍵詞:論著類文章需標引3~5個關鍵詞,標引關鍵詞應針對文章的重點內容,盡量使用最新版美國國文醫學圖書館編輯的《IndexMedicus》中醫學主題詞表(MesH)內所列的詞。關鍵詞中的縮寫詞應按MesH還原為全稱,如"HBsAg"應標引為乙型肝炎表面抗原。
全科醫學臨床與教育雜志簡介
《全科醫學臨床與教育》經新聞出版總署批準,自2003年創刊,國內刊號為33-1311/R,本刊積極探索、勇于創新,欄目設置及內容節奏經過編排與改進,受到越來越多的讀者喜愛。
《全科醫學臨床與教育》將盡力滿足全科醫學教學和臨床的需要,做到理論與實踐結合,普及與提高并重,活躍學術思想,促進改革創新,強調刊物的科學性、思想性、先進性、啟發性和實用性。
本刊將盡力滿足全科醫學教學和臨床的需要,做到理論與實踐結合,普及與提高并重,活躍學術思想,促進改革創新,強調刊物的科學性、思想性、先進性、啟發性和實用性。
全科醫學臨床與教育統計分析
影響因子:指該期刊近兩年文獻的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評價當年每篇論文被引用的平均次數
被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標,指某一期刊論文在某年被引用的全部次數中,較新的一半被引論文刊載的時間跨度
他引率:期刊被他刊引用的次數占該刊總被引次數的比例用以測度某期刊學術交流的廣度、專業面的寬窄以及學科的交叉程度
引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻中較新的一半是在最近多少年時段內刊載的
平均引文數:在給定的時間內,期刊篇均參考文獻量,用以測度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學交流程度的高低
全科醫學臨床與教育參考文獻
全科醫生轉崗培訓大綱(2019年修訂版)
為貫徹落實《國務院辦公廳關于改革完善全科醫生培養與使用激勵機制的意見》要求,規范全科醫生轉崗培訓工作,提高全科醫生轉崗培訓質量,加強全科醫生隊伍建設,制定本培訓大綱。1培訓目標以全科醫學理論為基礎,以基層醫療衛生服務需求為導向,通過較為系統的全科醫學相關理論學習和實踐技能培訓,培養具有高尚職業道德和良好專業素質,熱愛全科醫學...
我國專長全科醫生培養的現狀分析與發展建議
2011年《國務院關于建立全科醫生制度的指導意見》[1]以來,我國的全科醫生培養方興未艾。基層全科醫生數量雖已有明顯增長,但質量參差不齊,崗位勝任力普遍不強,多數居民仍首選到綜合醫院看病,而不愿意在基層就診。許多全科醫學規范化培訓基地雖然積極舉辦繼續教育培訓等,但培訓往往處于全科理念的培養和初步的技能培訓階段,或是將各專科知識簡單...
熱門評論
都說態度好,我沒發現編輯部態度好,我有篇文章初審超過2個月,打電話咨詢下為什么初審這么久,那編輯很不耐煩,說讓等,態度相當不好。。。感覺說話的語氣像欠她錢一樣,暈慘了。。。
一款超級喜歡的雜志,嗯,不錯的樣子,內容新穎、文筆精彩,書是正版,物美價廉。包裝很好,投稿網服務態度好,有一本破損的聯系客服,馬上給重發了一本。 很值得點贊哦,以后還會光顧。
全科醫學臨床與教育雜志的審稿速度還是非常快噠。編輯很負責也很平易近人,有時還親自打電話過來溝通文章問題修改的側重點,非常有耐心。審稿老師對文章幫助也很大。該雜志應該屬于業界比較好的雜志了.
6月份投稿,一周左右吧送外審,中間因為有事,耽誤了點時間,期間小修了一點,7月初 終審通過錄用。整體來說,審稿速度是很快,全科醫學臨床與教育的編輯老師也挺負責,態度也不錯,值得推薦的雜志!!
本人是通過網絡在線系統投的稿,截止目前,進入初審狀態有一個多了月,沒有任何消息。通過系統給編輯發了兩次消息,但沒有反饋,哪位投稿該刊的大俠能否告訴俺初審什么時候能結束啊?最好能介紹一下具體審稿流程與時間,謝謝!
1天就告知初審通過,1個月外審,按照要求修改,嚴格按照全科醫學臨床與教育的格式修改后被錄用了。每次發郵件問詢回復效率也非常高,編輯人很好。下次有相關文章還會再投。
10月9號投稿,12月28號外審結束,12月31號收到退修郵件,1月4號提交修改稿,1月6號直接錄用,中間換了三個審稿專家,共5個審稿專家,最后只有兩個專家給了意見,共三條意見,兩條關于格式的,一條是內容的。
全科醫學臨床與教育雜志的工作效率還是值得贊揚的。從投稿到審稿意見返回用了20天,自己修改耽誤了點時間,10天修回,當天接受。感覺期刊還是很看重創新的,學術知識要強,要求非常嚴格。
7月投稿的,當天就電話我說稿件質量挺好的直接錄用,編輯部的老師人真的很好,很和氣,很有禮貌,很耐心,公正、規范。感謝編輯和審稿專家,希望越來越好。
昨天中了一篇,被錄用,8月31日投稿,前前后后2個月時間。沒有想象中的那么快速反應,中間催過兩次稿,9.25給的修改意見,10.3二修,11月26接受錄用。總體感覺還好,自己全程投稿、修改,就在一修時,問過導師意見,初稿及二修終稿沒有給老板看。還是值得紀念一下的。
相關問題
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更多常見問題
Q:論文發表的時候可以一稿多投嗎? |
A:一稿多投的行為是典型的學術不端的行為,是國內外學術界都明令禁止的行為,原因主要在于涉及到文章版權歸屬的問題,如果作者的文章已經被某個雜志社錄用,或者同時被兩家雜志社錄用,就會涉及到版權糾紛,作為雜志社都會保護本社的合法權益,到這時作者就會比較麻煩,吃官司都是小事兒了,被打入黑名單降級降職影響可就太大了。 |
Q:職稱論文發表對時間有限制嗎? |
A:職稱論文發表并沒有明確規定截止時間,需要作者結合自己所在地區的具體規定自己安排發表時間,一般職稱評審,各地區都會明確規定申報材料的最后期限和截止日期,我們結合這個日期來考慮何時發表文章就可以,大部分地區職稱評審都集中在每年的8-10月之間,有的地區要求7月中旬開始交材料,最晚8月底之前,有的則是要求8月中旬交,還有部分地區要求截止時間為申報時間上年的12月31日,所以,各個地區的具體要求并不同,申報者需要在提交材料前確保自己的文章已經見刊并且被相應的數據庫檢索即可。 |
Q:網上發表論文如何防騙?可靠網站與可疑網站如何區分? |
A:由于發表論文的需求遠遠多于雜志版面的供應,再加上眾所周知的審稿難!審稿慢!選擇論文發表網站發表表論文確實能解決以上問題。賣方市場的出現加之發表論文的剛性需求,就導致出現先付款后發表的現狀。論文發表網站正規與否是通過網站從始至終所提供服務體現出來的,任何交易只要存在時間差都會有風險,但這個風險是可以通過您的智慧來避免的。因為不是所有論文網站都是騙子,你要做的就是過濾掉沒保障的網站,選擇可靠的論文發表網站! |
Q:一般期刊需要提前多久準備? |
A:省級、國家級期刊建議至少提前6個月準備。一般來講,雜志社為了確保每期雜志正常出刊,都會提前將當期之后1-3個月的稿件提前安排好,而一些創刊較早,認可度更高的熱門期刊,來稿量較大,發表周期可能就會更久。提前準備,意味著雜志的可選擇性更多。 |
Q:核心期刊需要提前多久準備? |
A:核心期刊建議至少提前12個月準備,核心期刊正常的審稿周期為1-3個月,且審核嚴格,退稿、返修幾率更大,這意味著在流程上耗費的時間更久,且核心期刊版面有限,投稿競爭更加激烈,即使被錄用,排刊也比普通期刊晚很多,因此需要更早準備。 |