論文關鍵詞:薪酬設計與薪酬管理創新精品

論文摘要:從舊著《工資理論與工資管理》到北京市精品教材立項項目《薪酬設計與薪酬管理》的新著，創新成分很大，從框架到內容都作了重大的調整、修改和更新，這是作者與時俱進、開拓創新的結果，實現了由創新到精品的飛躍。

去年年底，審閱一部薪酬管理方面的教材感到問題很多，就找來一堆同類內容的書作比較，才發現由康士勇教授主編、中國勞動社會保障出版社2005年1月出版的《薪酬設計與薪酬管理》是編寫得最好的，堪稱高等教育教材精品之一種。

一、與時俱進、開拓創新

不斷與時俱進、開拓創新是康老師近十年來治學的一大特點。十年前我曾主持策劃一套勞動經濟專業高等教育教材，其中有一種《工資理論與工資管理》，原本是請全國知名的教授曾湘泉教授編寫，因他當時教學科研任務繁重，無暇顧及，不能來稿，我們十分著急。后來，我們想到向康老師求救，因為他在結合教學研究我國社會主義市場經濟工資收人運行和調節規律，研究如何適應發展變化了的經濟規律和工資規律的要求對工資收人分配活動進行有效管理中，已經取得階段性成果，并在我們這里出版了《工資收人理論與管理實務》一書，讀者反應不錯。我就建議他在此基礎上改寫成《工資理論與工資管理》。果然，不負所望，他很快就交了稿，經曾湘泉教授主審之后，于1998年5月出版。此后3次重印，竟成了那套高等教育教材主打品種之一。

在以后的6年里，康老師始終注視著時事的變化，特別是工資收人分配政策的新變化。首先是，1999年黨的十五屆四中全會提出“建立與現代企業制度相適應的收人分配制度”，翌年十五屆五中全會又進一步提出“鼓勵資本、技術等生產要素參與收益分配……要深化對勞動和勞動價值理論的認識。建立健全收人分配的激勵與約束機制。對企業領導人和科技骨干實行年薪制和股權、期權試點。”2002年黨的十六大報告進一步明確了“確立勞動、資本、技術和管理等生產要素按貢獻參與分配的原則”，規劃了“以共同富裕為目標，擴大中等收人者比重，提高低收人者收人水平”的“橄欖形”分配藍圖。接著，十六屆三中全會又作出《關于完善社會主義市場經濟體制若干問題的決定》，收人分配改革的基本原則和政策作為重要的完善措施被載人了《決定》。其次是，所有制結構和企事業單位分配制度、用人制度的變化。一些競爭性的中小國有企業和部分自收自支事業單位大都改制為員工內部持股的股份制企業，以私營企業為代表的“民營”企業迅猛發展，外商投資企業規模進一步擴大，企事業單位用人機制基本實現市場化。第三是，人力資源管理理論、理念和技術已在我國廣泛傳播，高校勞動經濟專業紛紛易幟為人力資源管理專業，“薪酬”一詞開始被廣泛引用。第四是，我國適應市場經濟體制的收人分配制度已應運而生。工資指導線、勞動力市場工資指導價位、人工成本預測預警三位一體的政府宏觀工資監控指導體系已經初步形成，按要素貢獻分配、市場機制調節已經基本成為企事業單位內部收人分配的基礎，“按崗位定酬，按能力定酬，按業績付酬”的原則和理念普遍成為共識，并逐步被貫徹到工資分配的改革實踐中。面對這四大變化，康老師從立足于完善我國市場經濟體制收人分配管理和專業教學的需要出發，又在舊著《工資理論與工資管理》的基礎上加以創新，寫成《薪酬設計與薪酬管理》這樣一部60多萬字的新著，并獲得北京市高等教育精品項目的立項支持。

二、新著與舊著相比，創新成分很大，從框架到內容都作了重大的調整、修改和更新

首先是在框架結構上的創新。舊著22章分了六個部分:工資理論與分配政策，國家對工資水平和工資總量的調控及企業對人工成本的計算，國有企業內部的工資分配，各類非國有企業的工資及收益分配，機關事業單位工資制度及工資總額管理，日常工資工作及小康標準與評價。新著按薪酬設計與薪酬管理的新思路，完全打破了這六個部分，形成了新五篇:理論基礎篇，時事與政策篇，薪酬福利設計操作實務篇，按要素分配設計操作實務篇，機關事業單位工資制度篇。各篇的章節也按實際情況和邏輯思維加以調整重新設計。這樣，全書眉目清晰，主題突出，更易表現創新的內容。 第二是在內容上的創新。新著全書23章中有10章是全新的，主要分布在“薪酬福利設計操作實務”篇和“按要素分配設計操作實務”篇中。有7章的內容作了重要的修改補充，突出了創新內容。如在理論基礎篇中，增寫了“人力資本工資理論”、“效率工資理論”、“分享工資理論”、“按勞分配和按要素分配相結合”、“建立現代企業工資制度和收人分配制度”等五個專節，在“個人收人分配政策和工資收人政策”一節中明確闡述了“效率優先，兼顧公平”的原則，“初次分配注重效率，再分配注重公平”的原則，明確寫人“橄欖型”分配藍圖并加以闡釋。這些創新的內容非常好。主要表現在三方面:

其一，內容原創和首創的成分多。書中引人的“薪酬”概念雖已被廣泛地采用過，但像本教材這樣全面系統地來闡述薪酬設計與薪酬管理卻是首創的。作者不滿足于對工資理論與工資管理的深鉆，更不滿足于對薪酬概念的闡釋和移植，而是拓寬知識領域，開闊大視野，從宏觀到微觀，從國際到國內，對工資收人分配理論的發展、制度的變遷、政策的改革與完善、方法的演進與更新、研究成果的呈現與出新、都盡收眼底，然后加以融會貫通，盡可能地把它們一一反映到教材中。理論、政策與操作技術融為一體，而且時代感十分鮮明，及時、全面、準確、客觀地反映了我國經濟體制改革中在分配方面不斷發展著的理論概括，反映了當前和今后全面建設小康社會中收人分配的走向和分配格局。

其二，創新內容更具科學性。本教材內容創新是在正確導向和科學理論指導下的創新。作者堅定地以黨的十四大、十五大、十六大期間所作的一系列有關改革完善收人分配制度的重要決定作為薪酬設計管理實踐和寫作的指導思想。在其主持設計的30多家企事業單位薪酬方案中，他概括提煉出了“六個主旋律”:在指導改革實踐的理論上，以市場收人分配理論為主旋律;在工資改革的政策上，以效率優先、兼顧公平為主旋律;在工資增量分配上，以向技術高、責任重的崗位傾斜，向管理要素和技術要素傾斜，向優秀人才傾斜為主旋律;在個人工資高低的決定機制上，以由人力資本存量及其表現出來的能力決定和由同類勞動力的供求關系決定為主旋律;在工資制度的選擇上，以崗位職能工資制為主旋律;在工資支付上，以績效工資為主旋律。這六個主旋律，都體現在本教材的內容中。另外，在概念的表述上，本教材不隨意標新立異，做到盡可能地與國際慣例通常提法相銜接，同時又照顧到我國的習慣和現階段的特殊性，注意提法的連接性、繼承性，避免生硬自造和隨意解釋，講薪酬并不廢棄“工資”的概念。

其三，創新的內容更具實用性。本教材信息量大，知識含量高，有許多原創性、首創性的內容都是讀者迫切想得到的。如在闡述有關按要素設計和薪資福利設計的操作實務時，作者把自己在實踐中積累的操作步驟和技術方法都毫無保留地奉獻給讀者，每章還附有成功的操作范例。讀者學了自己就能做，能有效地培養設計、管理薪酬的操作技能。教材中所引用和闡述的文件、政策，都注明了出處，既準確又可靠，可直接引用，也可查閱原文。這就難怪本教材出版后，不僅學生叫好，而且包括從事工資管理、人力資源管理的實際工作者和教育工作者在內的許多讀者也都叫好。