摘要：文章從《國際貿易實務》雙語教學課程設計的角度，提出該課程的設計原則、教學目標、內容、教學模式及幾個需要處理的關系，試圖結合教學實踐，歸納出《國際貿易實務》雙語教學的一般規律。

關鍵詞：國際貿易實務；雙語教學；課程設計 《國際貿易實務》是一門實踐性很強的課程，它以國際貿易具體流程為主線，系統地介紹了國際貿易各個環節所涉及的知識和技能，該課程涵蓋了國際貿易理論、國際商法、保險、運輸、金融、商品檢驗等諸多方面的知識。由于國際貿易業務本身的跨國境性質，教學資料大多數為英文。隨著經濟全球一體化日趨明顯，對熟練掌握英語又精通國際貿易知識和技能的人才的需求空前增加，如何利用開展《國際貿易實務》課程的雙語教學，全面提高學生學習的積極性，增強實踐操作能力，對傳統的國際貿易實務課程教學無疑是嚴峻挑戰。 一、課程設計原則 （一）科學性原則 “雙語”只在特定情況下存在，也就是只有當漢語以外的某種語言在某種特定的環境中與漢語同時成為交流語言時，才能稱之為雙語。在課堂上教師堅持使用第二種語言，但是允許學生只有在力所能及的情形下才使用第二種語言，這是雙語教育的關鍵所在。 （二）系統性原則 《國際貿易實務》雙語教學的實施是一項系統工程，也是一項全方位的改革，涉及到師資、教材、教學組織、教學效果測評等諸多方面。另外，在《國際貿易實務》雙語教學中，還要注意到與前期基礎英語、《西方經濟學》（雙語）、《國際經濟學》（雙語）及后期《外貿英文函電》、《商務英語》等專業外語類課程的銜接。 （三）“以生為本”原則 德國教育學家第斯多惠曾提出，優秀的教師不是“奉送真理”，而是“教人發現真理”，倡導學生積極思考，主動學習，實現“知識論”向“主體教育論”的轉變。在雙語教學中，教師要最大限度地面向全體學生，積極鼓勵學生利用專業語言進行交流，師生互動，千方百計地使自己的教學內容經過“外部刺激”，使學生產生情感體驗，最后內化“形成品質”。換言之，要把教學的重點從過去單純研究如何教，轉向研究如何教學生學這一 方面來。 二、《國際貿易實務》雙語教學目標 （一）掌握扎實經貿理論知識和技能 通過《國際貿易實務》雙語課程，以國際經濟、國際貿易的基本理論為依托，介紹國際貿易的基本流程與基本技能，幫助學生了解當代國際經濟與貿易的發展現狀，熟悉通行的國際貿易規則和慣例、世界貿易組織的法規以及中國對外經濟貿易的政策法規，從而培養能夠勝任經濟貿易業務、管理、調研和宣傳策劃等工作的高級專門人才。無論是傳統的中文教學，還是雙語教學都要服務于這一目標，專業知識的學習才是《國際貿易實務》雙語課程的根本目標和方向。 （二）提高學生駕馭中、英文的能力 中國社會調查所最新發布的《2005年度中國英語培訓市場調查報告》也顯示：九成英語學習者認為，英語學習要從應試英語向應用英語轉變。要徹底改變我國語言教學不適應形勢和社會發展需要的現狀，走出英語教育“耗時費力、收效甚微”的怪圈，就必須改革傳統的英語應試教育模式。而雙語教學模式則為我們提供了良好的契機。 在當今國際經貿活動中，絕大多數的商務接洽、交易磋商、合同訂立都是用英語完成的，加強學生英語綜合運用能力的培養顯得尤為重要。雙語教學與英語學習相輔相成，在《國際貿易實務》雙語課程的教學中，通過灌輸專業名詞、增加英文資料閱讀量、課堂英文互動，學生在掌握專業知識的同時，潛移默化地對英語學習產生興趣，鍛煉了英文聽、說、讀、寫的能力。 （三）增強學生的自學和創新能力 當代經濟環境風云變幻，增強自學能力和創新能力，才是使學生立于不敗之地的唯一出路，也是提升大學生綜合素質的內在要求。雙語教學使學生站在學科發展前沿，在世界范圍內獲取信息和知識，以廣闊的視野思考專業問題，在持續的學習、思考和創新中提高他們的學習能力和創新能力。 三、《國際貿易實務》雙語課程內容 （一）教材 嚴格地講，雙語教學要求用國外相同學科的原版教材。但英文原版的《國際貿易實務》教材很少見，即便有原版教材，因為價格太昂貴，大多數學生負擔不起。 國內最早出現的《國際貿易實務》雙語類教材是對外經濟貿易大學出版社及浙江大學出版社出版的《國際貿易實務英語》。之后各類教材日漸增多。其中，由帥建林編著西南財經大學出版社出版的《國際貿易實務》（英文版）是不錯的選擇。但在實際教學過程中，一本同步的中文教材也是必不可少的，對外經濟貿易大學出版社薛榮久、冷伯軍編著的《國際貿易實務》都值得向學生推薦。 （二）學習資源 國際貿易實務是一門實踐性很強的課程，幫助學生搭建自學平臺，豐富學習資源也是亟待解決的問題之一。目前，各大高校紛紛在《國際貿易實務》課程教學中引入了模擬實驗教學，其中sim trade 是較為流行的一種。此類軟件要求學生通過扮演進口商、出口商、銀行等角色的方式，處理各類英文單據，模擬國際貿易交易的全過程，這對提高學生實際操作能力有一定的積極作用。 引導學生利用網絡，瀏覽WTO、中華人民共和國商務部官方網站了解最近經貿動態，通過阿里巴巴網站自主尋找客戶學以致用，登陸合眾網等專業網站與外貿人員共同探討貿易難題也是新的探索。