電腦藝術設計課程體系建設研究
孟桂穎
內容摘要:電腦藝術設計作為一種獨特的藝術形式,在我國已走過二十多個春秋,從弱小到壯大,發展迅速,目前它已經被廣泛地應用于平面,建筑,網頁,動畫等眾多藝術設計領域。如何根據我國社會發展現狀,培養符合市場需求的設計人才,課程體系建設是關鍵的因素之一。
關鍵詞:電腦藝術設計課程體系建設基本原則
在競爭非常激烈的時代背景下,除了掌握傳統的美術基礎外,熟練地運用電腦進行設計已成為當代設計專業的大學生必備的技能。那么如何科學合理地構建一個電腦藝術設計課程體系,使學生在有限的時間里掌握適應社會需求的設計技術,就成為目前設計專業課程建設的一個不容忽視的問題。 1、電腦藝術設計的概念及發晨狀況 電腦藝術設計實質上是利用電腦這一現代化工具、使用藝術創作的軟件、通過軟件所提供的創作平臺來完成藝術作品的生產過程。完整的電腦藝術設計涵蓋了電腦繪圖和傳統美術基礎兩個學科。傳統美術是電腦藝術設計的基石,而熟練靈活地掌握電腦繪圖的相關技術,才能將設計構思在電腦中準確地表達出來,體現出設計的使用和美感統一的實用價值,最終形成需要的作品形式。 電腦藝術設計在一些發達國家里發展十分迅速。二維、三維的卡通動畫特別突出,絕大部分的人物、動物、背景,都是用電腦直接繪制而成。獲奧斯卡金獎的美國影片《海底總動員》里栩栩如生、造型可愛的主人公及海底水世界的光線、潮流、折射等技術都給廣大觀眾留下了難忘的印象。一些觀賞性的電腦美術掛畫行銷世界,形成跨國產業,在城市建筑、裝飾裝修、環境藝術、服飾面料等領域都有電腦藝術設計的存在。由于經濟及語言等因素,我國的整體電腦設計水平與國外還有差距,特別是設計人才的培養與市場需求之間的協調還有待研究。但是不可否認的是由于近年來我國經濟的不斷發展,人們生活水平的大幅提高這種差距正在逐步縮小,如何根據我國社會發展現狀,培養符合市場需求的設計人才涉及到人才培養模式、市場調研、專業設置、課程體系建設等諸多因素,下面主要論述電腦藝術設計課程體系建設中要遵循的基本原則。 2、電腦藝術課程體系的構建原則 首先是科學性原則。教育內容課程體系要符合學科專業發展和人才培養的需要,構建合理的知識結構。課程設置應適應學科的發展,能反映現代科學技術的最新發展成果和信息,還要考慮知識的銜接、先后程序,要符合教育規律和學生的學習需要。目前,能夠進行電腦藝術設計的軟件種類眾多,該如何正確選擇呢?首先要明確軟件的類別及軟件的應用范圍,然后根據具體的設計專業有所取舍。就應用領域而言,可大體將電腦美術軟件分成四大類。一是圖像處理軟件,二是工程圖制作和繪畫軟件,三是動畫制作軟件,四是網頁設計軟件。最著名的圖像處理軟件為鼎鼎有名的Photoshop,工程圖制作軟件AutoCAD,繪畫軟件CorelDRAW、IIIstrator和Freehand,動畫分為二維Flash和三維3DSMAX,網頁設計軟件Frontpage和Dreamware。當然還有其他特殊用途的軟件,如人體造型軟件Poser,模擬手繪軟件Painter,立體字動畫軟件Cool3D,渲染軟件lightscape,印刷排版軟件PageMaker等,這些軟件都是由世界知名的大公司開發研制且目前市場廣泛使用的,技術支持及售后服務有保障,在安排具體課程時要優先考慮。