速寫，顧名思義是一種快速的寫生方式，它要求在短時間內簡明扼要地將對象表現出來。速寫不僅可以培養學生觀察、感受能力的靈敏及迅速撲捉形象的技能，而且也是基礎訓練中始終貫穿的課題。所以它也是歷來美術考試的重要科目之一。根據我從事高考美術教學的實踐經驗，下面就談談關于速寫考試的幾個問題及應對策略。

一、速寫考試的基本要求

速寫考試的主要目的是檢驗學生的一般繪畫基礎。考試時間一般為一個半小時，分別考查慢寫和速寫兩個階段，主要考查學生是否具有敏銳的觀察能力和造型能力。一副好的速寫試卷應做到構圖合理、比例準確、動態生動、結構嚴謹、整體效果好。當然，速寫好成績的獲得不僅要勤學苦練，而且要有正確的指導，這是其一。其二，在這個基礎上的深入要求，主要是人物結構嚴謹，頭部和手足刻畫較好，線條熟練，衣紋生動。其三，對表現技巧的要求很高，例如線條的生動，虛實的變化，色調的對比，質感的表現等等，這些手段都是十分必要的。

二、速寫的考前訓練

1.臨摹：想要取得好的成績，必須勤學苦練，善于思考。而最有實效的辦法是臨摹，通過臨摹再過渡到寫生。不僅要求臨摹大量的國內外大師的優秀作品，還要學習有關人體主要部位的解剖知識。在臨摹過程中，還應遵循從簡到繁，從慢到快，從單人到多人組合練習的原則。

2.寫生：寫生應先從慢寫開始。慢寫并非就是慢慢悠悠的畫，除了要求形體結實和結構準確之外，還需注意用筆的生動。慢寫階段能使學生掌握一個正確的觀察方法和表現方法。要求做到人物構圖完整，比例、結構準確，絕對不能急于求成，盲目追求線條的流暢，而忽視對結構的塑造。15分鐘的人物速寫則要求學生在寫生中觀察的迅速敏銳，線條的流暢自如。因為速寫的時間短了，在作畫的方式上，大體輪廓可以更加簡練一些，勾勒幾條大的動態線即可，甚至可以從對象的局部開始著手。

另外，臨摹的同時最好進行寫生練習，這樣也方便把臨摹中學到的方法直接運用到寫生中去，所以臨摹和寫生結合是最好的方法，一定要記住臨摹本身不是目的而是方法，寫生才是目的。臨摹要廣開眼界，吸收他家之長，補己之短。

三、速寫考試應注意的事項

1.加強心理素質的訓練：速寫考試成績的好壞，不但取決于考生繪畫水平的高低，而且心理素質的好壞也會直接影響到能力考生的正常發揮。

所以，平時就應該讓學生多參加實踐鍛煉，注意從主觀上加強意志的培養，增強自信心，并且要引導學生端正考學態度，臨考前放松情緒，坦然應對，從而以最佳的競技狀態考出好成績。還有考生專業學習時間短，基礎較差，信心不足，態度消極，這種想法是有害的。水平是相對的，進入考場之后就要有必勝的信心，要努力發揮出自己的正常水平。 2.認真審題：速寫考試首先是審題。進入考場后要保持頭腦清醒，準備好速寫工具。拿到試卷后要認真審題，明確考試要求、內容及注意事項。看是慢寫，還是速寫；是畫一個人，還是一組人；特別要掌握好考試不同內容的規定時間。有不清楚的地方，還是要多問一下。否則一旦偏題，失分就太可惜了。

3.合理分配時間，沉著應試：慢寫一般是40-60分鐘，首先要沉住氣，不要急于動筆，應認真進行觀察，細心醞釀，這是一個至關重要的過程，花費五、六分鐘是值得的。具體刻畫階段，爭取用半個多小時完成，剩下幾分鐘應對整體關系進行調整。后半個小時的速寫，雖然只有時間緊，但畫速寫要靠激情，有強調畫“感覺”，力求畫得簡練、生動、明快，主要抓動態特征。

4．要用自己的方法來畫：速寫的方法多樣，各人的畫法不一，平時我們強調要向別人學習，但進入考場后，則只能按自己熟悉的方法來畫。這不僅因為考試不允許參照別人的試卷來畫，而且人家的方法不一定你能很快掌握。因此，在考試中，不要受任何人的影響，要完全按照自己的畫法去畫，要信心十足的發揮自己的能力。

四、速寫考試容易出現的問題及應對方法

考生在速寫考試容易出現的問題，可用四個字來概括：碎、板、亂、油。對于不同的問題，我們應有不同的應對策略。

1．碎：整體觀念不強，缺乏整體比較，或者是線條過于零碎，是氣不流暢，或者是調子不統一。

應對方法：強化整體觀念，從整體入手，全面比較，大膽概括取舍，突出主體，主線條流暢。

2．板：畫面過于緊張，缺乏虛實變化，顯的呆板。

應對方法：加強臨摹，吸取別人的有益經驗，注意畫面虛實關系的處理。

3.亂：畫面散亂，線條上下不連貫，也沒主線，調子混亂。

應對方法：認真觀察和分析對象，分清主要結構和主要線條的關系，反復比較，突出主體。

4.油：畫出的形象很概念化完全沒有對象的特征，這樣的作品就失去了寫生的意義。

應對方法：可以多進行頭部和手部的練習，強化對象特征。

總之，速寫作為一門美術高考的必考學科，舉足輕重。我們只有通過多臨摹，勤寫生，善思考，不斷提高自己的繪畫技能，才能在考試中立于不敗之地，才能為以后的藝術創作奠定堅實的基礎。