給幼兒插上音樂的翅膀——讓幼兒用自然之聲歌唱
摘要：音、色、味、觸是人類在發展過程中認識外界事物的主要方法,特別是在正常的交流和交往當中,語言是我們必不可少的一個重要環節。對于人類而言,我們和自然萬物的語言是不互通的,但是我們依然可以從自然的聲音當中去認識世界萬物,正如我們能夠從風聲、雨聲、雷聲中去感受自然;能夠從鳥蟲的鳴叫聲中去了解自然。我們常說,自然的語言是世界上最美的語言,對于一種人文情懷濃厚的藝術而言,音樂也不能脫離人類的自然之聲。實踐教學發現,只有用孩子們最自然的聲音進行歌唱,才能真正激發幼兒的學習興趣與音樂潛能。
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