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加急見(jiàn)刊

讓“聽(tīng)”之花綻放于初中英語(yǔ)課堂教學(xué)——談初中英語(yǔ)聽(tīng)力有效教學(xué)的策略

曹培培 新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第三師圖木舒克市四十九團(tuán)學(xué)校; 新疆圖木舒克844000

摘要：聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)是學(xué)生在學(xué)習(xí)語(yǔ)言類學(xué)科時(shí)必須掌握的四大基礎(chǔ)能力。傳統(tǒng)的英語(yǔ)教學(xué)課堂過(guò)于關(guān)注“讀”與“寫(xiě)”的重要性,而隨著時(shí)代的發(fā)展以及教學(xué)模式的改變,學(xué)生的聽(tīng)力能力也更加受到關(guān)注。為此,下文就圍繞著初中階段提升英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)有效性的具體方法進(jìn)行相關(guān)探究。

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