核心素養下小學體育教學中滲透德育的實踐與探索
摘要：摘要：采用文獻資料法和邏輯分析法,對“核心素養”、“德育”等相關概念進行梳理,闡述了德育的內涵.在小學體育教學中,通過具體案例,指出滲透德育的實踐路徑：1.提高學生的運動能力,培養其心理素質;2.促進學生健康行為,養成良好的鍛煉習慣;3.發揮“游戲”育人功能,促進學生具有良好的體育品德.對小學體育教學而言,應充分了解學情,結合教學內容進行全面的分析,從多維的角度,找到切入點,多采用“游戲”“活動”的形式,滲透德育.
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