提升專業知識積淀的質量--基于增強中小學班主任專業性的背景 伊建軍 沈陽市和平區望湖路小學; 遼寧沈陽110004 摘要:中小學班主任在學生的教育與管理方面扮演著非常重要的角色.然而,隨著社會的不斷發展進步,中小學班主任需要面臨更為巨大的挑戰.其中,如何有效提升中小學班主任的專業素養成為了需要加以重視的關鍵問題之一.基于此,本文淺析了目前中小學班主任專業性的發展現狀,并且提出了一些提升其專業性的實施措施,以便相關人員進行參考. 注: 保護知識產權,如需閱讀全文請聯系中華傳奇雜志社