高職畢業(yè)生就業(yè)心態(tài)問(wèn)題及應(yīng)對(duì)方式探尋
摘要：近些年來(lái)因?yàn)閲?guó)家的教育改革政策,使得社會(huì)對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生的就業(yè)問(wèn)題逐漸重視。現(xiàn)在的就業(yè)狀況普遍困難,其中高職院校的就業(yè)狀況不容樂(lè)觀,他們相比本科院校的學(xué)生來(lái)講,在學(xué)歷上與本科生的競(jìng)爭(zhēng)不占優(yōu)勢(shì),并且現(xiàn)在很多企業(yè)會(huì)設(shè)置學(xué)歷要求,將高職院校的學(xué)生直接拒之門(mén)外,導(dǎo)致高職院校的學(xué)生就業(yè)形勢(shì)非常的嚴(yán)峻。因此,高職院校的學(xué)生可以借此機(jī)會(huì)加強(qiáng)心理抗壓能力。本文對(duì)大學(xué)生就業(yè)階段會(huì)產(chǎn)生的心理問(wèn)題進(jìn)行闡述,探究就業(yè)學(xué)生的心態(tài)以及問(wèn)題形成的原因,從不同的視角解決大學(xué)生的心態(tài)問(wèn)題。
注: 保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),如需閱讀全文請(qǐng)聯(lián)系智庫(kù)時(shí)代雜志社
相關(guān)推薦
更多代金融.jpg)
時(shí)代.jpg)
周刊.jpg)
外經(jīng)貿(mào).jpg)
資產(chǎn)與財(cái)務(wù).jpg)
于我們.jpeg)