理科免費(fèi)師范生教學(xué)能力的調(diào)查研究——以新疆Y師范為例
摘要：免費(fèi)師范生是民族地區(qū)的“準(zhǔn)教師”,其教學(xué)能力是影響教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵因素,也是決定民族地區(qū)教育質(zhì)量的重要因素之一。本文通過采用觀察法,對52名理科免費(fèi)師范生在微格教室進(jìn)行的模擬教學(xué)錄制的視頻進(jìn)行有“質(zhì)”、有“量”的觀察。我們確定的觀察類目是:教學(xué)設(shè)計能力、板書和多媒體能力、口頭語言、肢體語言表達(dá)能力,并分別定性和定量分析其現(xiàn)狀和影響因素,從而了解師范生的教學(xué)能力現(xiàn)狀及特點(diǎn)。
注: 保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),如需閱讀全文請聯(lián)系科學(xué)咨詢雜志社
相關(guān)推薦
更多.jpg)
咨詢.jpg)
新與應(yīng)用.jpg)
大眾.jpg)
約與環(huán)保.jpg)
于我們.jpeg)