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面向軌道交通的人工智能課程教學(xué)案例庫建設(shè)與實(shí)踐

徐凱; 何周陽; 徐文軒; 袁浩軒 重慶交通大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院; 重慶400074; 重慶大學(xué)弘深學(xué)院; 重慶401331

摘要：在遵循教學(xué)案例庫設(shè)計(jì)基本原則的基礎(chǔ)上,結(jié)合軌道交通領(lǐng)域,進(jìn)行了集前沿性、創(chuàng)新性和實(shí)用性為一體的人工智能課程教學(xué)案例庫建設(shè)。通過對3種不同類型的典型案例的深入分析,提出了案例實(shí)施的具體思路和舉措。采用雙循環(huán)、動(dòng)態(tài)反饋模式對案例庫進(jìn)行改進(jìn)。該模式的內(nèi)部循環(huán)用以制定案例教學(xué)效果的評價(jià)要素及保障措施,外部循環(huán)用以跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)效果并反饋,從而實(shí)現(xiàn)案例教學(xué)內(nèi)容完善及教學(xué)過程監(jiān)控。從實(shí)踐效果上看,案例庫的教學(xué)改革提高了教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)了面向軌道交通行業(yè)具有創(chuàng)新能力的研究人才。

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