體態律動應用在小學音樂教學中的有效策略
摘要：在小學教育過程中,小學音樂課程的開設有利于引導學生去發現美和感受身邊的美。隨著新課改的改進,要求我們的教學以學生為主體,因此體態律動的教學方式就逐漸運用于老師的日常音樂教學中來。下文就對如何在音樂教學中運用體態律動教學從而來提高小學音樂課堂趣味性的策略探究。
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