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績效考評理論發展研究

郭天琪 貴州建設職業技術學院; 貴陽551400

摘要:中國古代的考核制度被稱之為“考課”,即根據國家的行政計劃對政府官吏進行監督的一種手段,監督時限依計劃制定,監督內容包括官吏的品德、才能等,并依據監督評定的結果對其進行任免、獎懲。我國的“考課”起源于父系氏族社會,經歷多代變遷發展至今。隨著我國政治體制改革步伐的不斷加快,國內事業單位在人力資源管理工作中普遍開始實行績效考評,但是由于受到傳統觀念、管理模式、制度及方法的影響和限制,績效考評的實際發展往往難以令人滿意,鑒于此,試圖從古代“考課”的思想根源、基本方式、完善程度三個角度來闡釋考評制度的重要程度,并試圖論證事業單位推行體制改革與文明建設中績效考評的現代意義。

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