知識付費是虛擬社區(qū)知識共享困境的一劑良藥?——以知乎為例
摘要：[目的/意義]伴隨移動互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,虛擬社區(qū)推出付費知識產(chǎn)品后,社區(qū)激勵政策改變了現(xiàn)有的知識共享模式,也有益于解決用戶消極共享與參與的困境。[方法/過程]基于激勵理論,輔以素質(zhì)洋蔥模型,構(gòu)建虛擬社區(qū)付費知識共享模型,并以知乎旗下的知識Live付費產(chǎn)品為例,從中發(fā)現(xiàn)付費知識產(chǎn)品的關(guān)鍵特征,即專業(yè)性知識、易用性提高效率以及有用性自我提升。[結(jié)果/結(jié)論 ]付費知識的推出有助于解釋用戶消極分享困境問題;付費知識的關(guān)鍵特征與素質(zhì)洋蔥模型的知識、動機與技術(shù)特征相一致。本研究對知識付費平臺的建設(shè)與發(fā)展具有理論與實踐指導(dǎo)價值。
注: 保護知識產(chǎn)權(quán),如需閱讀全文請聯(lián)系知識管理論壇雜志社
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