“寄籍”與“冒籍”:清代西南民族地區(qū)科舉取士?jī)?yōu)惠政策及其異變
摘要：科舉取士是清代推行文化教化政策的重要手段。為了鞏固對(duì)西南邊疆的統(tǒng)治以及穩(wěn)定社會(huì)秩序,清政府在西南邊疆地區(qū)一度實(shí)行寄籍入學(xué)、考試制度,鼓勵(lì)外省或外府的士子寄籍入學(xué)考試,以促進(jìn)西南民族地區(qū)文化教育的發(fā)展。但由于地方官督查不嚴(yán),給一些外省生員鉆了空子。更由于寄籍地士子及新任巡撫的反對(duì),該制度不得不半途而廢。另一方面,由于地方官的瀆職,西南民族地區(qū)科舉冒籍現(xiàn)象嚴(yán)重,對(duì)該地區(qū)的文教發(fā)展造成了不利的影響。
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