海派文化文獻(xiàn)資源與分眾、分地閱讀推廣
摘要：一、關(guān)于“全民閱讀”從“全民閱讀”時(shí)間線(xiàn)的梳理來(lái)看,2013年中共十八大政治報(bào)告中首次提到“全民閱讀”,2017年剛剛結(jié)束的中國(guó)的報(bào)告中也再次強(qiáng)調(diào)加快建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)。這體現(xiàn)出中央和國(guó)家高層對(duì)于“全民閱讀建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)”的關(guān)注。我認(rèn)為,高度關(guān)注其實(shí)體現(xiàn)的是高度焦慮,因?yàn)橥ㄟ^(guò)長(zhǎng)達(dá)四年的努力,這些口號(hào)還是流于紙面,閱讀還沒(méi)有真正成為我們的生活方式。不管是圖書(shū)館行業(yè)領(lǐng)域內(nèi),還是從國(guó)家層面,對(duì)于“全民閱讀”我們已經(jīng)取得了共識(shí)。但這個(gè)共識(shí)有沒(méi)有形成合力?怎樣形成合力?應(yīng)該合到多大的力?這些問(wèn)題還有待于我們深化、討論。
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