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當(dāng)代青少年主觀幸福感發(fā)展?fàn)顩r及其影響因素研究

許桂林; 劉丙元 山東師范大學(xué)教育學(xué)院; 山東濟(jì)南250014; 山東省青少年研究所; 山東濟(jì)南250103

摘要:通過(guò)對(duì)山東濟(jì)南市3148名五年級(jí)至九年級(jí)學(xué)生問卷調(diào)查,考察青少年主觀幸福感的發(fā)展特點(diǎn)及其影響因素。結(jié)果發(fā)現(xiàn):(1)當(dāng)前青少年的主觀幸福感總體上處于中等偏上水平;(2)隨著年級(jí)的升高,主觀幸福感逐漸降低,獨(dú)生子女體驗(yàn)到的主觀幸福感和非獨(dú)生子女沒有差異;(3)家庭經(jīng)濟(jì)狀況、父母親受教育程度、父母支持與控制行為與青少年主觀幸福感有顯著正相關(guān),父母職業(yè)對(duì)主觀幸福感沒有顯著影響;(4)留守、流動(dòng)這類社會(huì)處境不利青少年的主觀幸福感顯著低于一般兒童,在農(nóng)村、縣城、城市這三類居住地中,縣城學(xué)生的主觀幸福感最高;(5)父親支持、母親支持、朋友支持這三類支持因素極大影響了青少年主觀幸福感。

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