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音樂修辭:分析與批評——以布魯克納《第五交響曲》為例

劉禹君 上海音樂學院

摘要:“修辭”在音樂研究領域被越來越多的學者關注,在眾多文論中其概念被極大泛化且并不統一。文章統一將音樂修辭理解為音樂作品中獨特或重要的手段或方法,研究者可以以“打破規則”“作曲家反復采用的手法”“音樂語匯在歷史中形成的語境關聯”等方面為切入點,判斷出修辭形態并加以進一步闡釋,即從音樂本體出發去探尋作品獨特的藝術價值、思想內涵與意義指向,并以布魯克納《第五交響曲》中眾贊歌式主題起到的結構性作用和意義指向為例,實踐音樂的修辭分析與批評相結合這一理論思路。

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