審核評估中的專家視角與學(xué)校自評自建工作策略
摘要：審核評估是新一輪本科教學(xué)評估的主要方式,注重學(xué)校自評自建和專家現(xiàn)場考察相結(jié)合。本文從評審專家視角出發(fā),通過分析評估專家工作中主要的求證、比對、發(fā)現(xiàn)、檢測和體驗等五種視角,'倒逼'梳理了學(xué)校在自評自建工作中應(yīng)該注重的四種主要工作策略:確保一致性、凸顯有效性、體現(xiàn)主體性、注重階段性,在實踐層面為高校開展審核評估提供了工作參考和反思視角。
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