關于高職院校教師職業精神現狀和問題的調研報告
摘要：高職院校教師職業精神制約著教師職業價值的實現與教育目標的完成,直接決定教學質量的高低,影響學生的發展。研究和探討高職院校教師職業精神,對于深化職業教育改革、提高教育質量、培養高技能的復合應用型人才具有極其重要的意義。本文通過問卷調查的方式,從高職院校教師職業精神內涵、職業精神現狀以及高職院校教師對職業精神培育的意見和建議等方面進行了調研,并根據調查結果結合實地調研情況,分析了教師職業精神及培育方面存在的問題,認為高職院校教師在師德師風建設方面還未從自然走向自覺,在師能建設方面尚有不足。
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