論新時(shí)代中國(guó)學(xué)校體育發(fā)展問(wèn)題與協(xié)同創(chuàng)新教改方略(1)——全國(guó)學(xué)校體育聯(lián)盟(教學(xué)改革)的10項(xiàng)“內(nèi)涵性教改工程”
摘要:諸多原因使得中國(guó)學(xué)校體育和體育課程教學(xué)改革效果不佳、進(jìn)展不大,諸多難題依然困擾著青少年身心健康,中國(guó)學(xué)校體育與體育課程改革需要新高度、新思路、新團(tuán)隊(duì)、新平臺(tái)和新工作。筆者所在的“全國(guó)學(xué)校體育聯(lián)盟(教學(xué)改革)”自2013年12月成立以來(lái),進(jìn)行了卓有成效的工作,取得了令人矚目的成績(jī)。全國(guó)學(xué)校體育聯(lián)盟(教學(xué)改革)最有特色的工作體現(xiàn)在“10+10”的教改工程上。其中“10”是針對(duì)學(xué)校體育的“內(nèi)涵性問(wèn)題”或“本源性問(wèn)題”而進(jìn)行的改革工作,而“+10”是針對(duì)學(xué)校體育的“外延性問(wèn)題”或“戰(zhàn)線性問(wèn)題”而進(jìn)行的改革工作。筆者就重點(diǎn)介紹教改聯(lián)盟對(duì)學(xué)校體育的10個(gè)“內(nèi)涵性問(wèn)題”的問(wèn)題意識(shí)和教改思路以及所作的具體工作,以求對(duì)學(xué)校體育同仁的研究有所啟發(fā)和參考。
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