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加急見刊

重視家庭教養(yǎng)與嬰兒睡眠的關(guān)系

王廣海; 吳冉; 鄧玉嬌; 姜艷蕊; 江帆 上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬上海兒童醫(yī)學(xué)中心發(fā)育行為兒科; 兒科轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)研究所; 中國上海200127; 教育部和上海市環(huán)境與兒童健康重點實驗室; 中國上海200092; 華東師范大學(xué)心理健康教育與咨詢中心; 中國上海200062

摘要：嬰兒期是個體睡眠快速發(fā)展的階段，入睡困難、夜醒次數(shù)頻繁、夜醒持續(xù)時間長等行為睡眠問題十分普遍。根據(jù)嬰兒睡眠的交互作用模型，家庭教養(yǎng)以及相關(guān)家長因素和親子互動方式是影響嬰兒睡眠的重要因素。針對家庭教養(yǎng)的干預(yù)能有效改善嬰兒行為睡眠問題，且趨向?qū)I(yè)化、個性化和系統(tǒng)化。由于專業(yè)資源匱乏，“睡眠咨詢師”（sleep consultant）應(yīng)運而生，為受嬰兒睡眠問題困擾的家長提供咨詢建議，特別是家庭教養(yǎng)方式的調(diào)整。然而，美國行為睡眠醫(yī)學(xué)會(Society of Behavioral Sleep Medicine,SBSM)的聲明強(qiáng)調(diào)，目前睡眠咨詢師的專業(yè)性有待提升，家長需要謹(jǐn)慎選擇相關(guān)服務(wù)。

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