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加急見刊

卷首

人民音樂出版社編輯部; 馬東風(譯) 不詳

摘要:聽,作為主要的音樂活動形式,通過唱歌、演奏、分析、記譜和創(chuàng)作,成為獨特技藝。這些學習的途徑結(jié)為一體達到一個共同目標——音樂洞察力。這尤其意味著學生通過同時學習書面和聲與鍵盤和聲、音樂識譜、聽覺訓練、分析和創(chuàng)作來學習音樂的構(gòu)成。所有這些知識都具同等重要的位置,都有助于“有教養(yǎng)的耳朵”的形成。那么,這些就是音樂教學的基本原則——以聽覺為基礎(chǔ)并提高有關(guān)的技藝和綜合技能來學習音樂文獻以拓展音樂家才能。

注: 保護知識產(chǎn)權(quán),如需閱讀全文請聯(lián)系中國音樂教育雜志社