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中國特色高職教育發(fā)展的方位、方向與方略

謝俐 教育部職業(yè)教育與成人教育司; 北京100816

摘要:高職教育是我國首創(chuàng)的教育類型。伴隨改革開放后經(jīng)濟轉型升級,高職教育從無到有、從小到大、從弱到強,已經(jīng)站在新的歷史起點上。《國家職業(yè)教育改革實施方案》和《關于實施中國特色高水平高職學校和專業(yè)建設計劃的意見》的公布實施,為新時代高職教育發(fā)展提出了要求,指明了方向。實施'雙高計劃',舞起發(fā)展龍頭,深化改革創(chuàng)新,增強發(fā)展動力,強化統(tǒng)籌協(xié)調,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,是打贏高職教育提質升級攻堅戰(zhàn)的重要方略。

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