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加急見刊

成都市刊授繼續(xù)醫(yī)學教育問卷調查分析

范戎; 郭莉; 董小龍; 張蓓媛; 伍倩 成都市醫(yī)學信息所; 四川成都610091

摘要:目的:了解成都市刊授繼續(xù)醫(yī)學教育工作的基本情況及工作中存在的各種困難和問題,并提出改進措施。方法:對全市參加刊授醫(yī)療衛(wèi)生機構的部分醫(yī)療衛(wèi)生人員進行匿名問卷調查,調查內容包括基本信息、對目前刊授教育看法、對刊授繼續(xù)醫(yī)學教育學習的理解、對培訓內容需求、刊授培訓的方式與形式、希望刊授網(wǎng)站能提供什么功能模塊、建議意見7個方面。結果:本次調查參與度最高的是參加刊授學習動因條目,大多數(shù)學員認可繼續(xù)教育的重要意義.82.24%的學員認為刊授的內容重點突出,73.16%的學員認為刊授形式好,多數(shù)學員對新治療和診斷技術最感興趣.大多數(shù)人更傾向于網(wǎng)上學習,多數(shù)人更注重刊授培訓的實用性。結論:以需求為導向合理設置培訓課程與培訓內容.充分利用現(xiàn)代信息技術,提高刊授管理水平和工作效率,建立多種評估體系,加強刊授后評估和監(jiān)測,實時了解和掌握刊授工作開展情況和追蹤了解學員學習效果,是今后刊授工作的努力方向。

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