公正是積極行為的工作風(fēng)

來源:投稿網(wǎng) 時間:2023-07-08 10:00:07

1、組織者團隊的背景。

組織者是專門從事黨員發(fā)展、黨員教育管理、協(xié)調(diào)處理上下級黨組織關(guān)系、指導(dǎo)下級黨組織開展組織工作的黨務(wù)工作者。

組織人員制度是我們黨總結(jié)黨建歷史經(jīng)驗，為加強黨員隊伍建設(shè)確定的獨特工作制度。1945年，劉少奇同志在黨的七大修改黨章報告中提出了組織人員建設(shè)的重要性。1951年第一次全國組織工作會議決定在全國縣（市）級設(shè)立組織人員。1961年，全國組織工作會議決定恢復(fù)組織人員制度，并撥打?qū)ｉT人員。在文化大革命中，這一制度遭到嚴重破壞。1982年，中央組織部在《發(fā)展黨員工作座談會紀要》中重申：為了保證黨員發(fā)展質(zhì)量，各地要恢復(fù)組織人員制度，選擇一批黨性強、適合做這項工作的同志擔(dān)任組織人員。1983年，《中共中央關(guān)于加強黨員教育的通知》再次要求各地恢復(fù)組織人員制度。2017年，中共教育部以文件的形式建立了黨員制度。

2、組織者的素質(zhì)要求。

高校組織者的能力和素質(zhì)直接影響到基層支部上級黨組織指示決策的實施，直接影響到基層黨組織的堅固性、堅強性和先進性。作為一名合格的大學(xué)組織者，我們應(yīng)該有積極的行為、強大的能力和勤奮的工作能力。

（1）行為是高校組織員的核心素質(zhì)要求。

行為的第一件事是高度的思想領(lǐng)域。首先，我們必須有堅定的共產(chǎn)主義信念。認真貫徹黨的路線、方針、政策，與黨中央保持政治一致。用科學(xué)的世界觀武裝自己的思想，牢固樹立共產(chǎn)主義的信念。第二，我們必須有一個崇高的精神領(lǐng)域。不斷加強精神培養(yǎng)，培養(yǎng)情感，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，不關(guān)心個人名利得失。第三，我們必須有高尚的道德情感。組織者應(yīng)以身作則，以身作則，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)術(shù)上，激勵學(xué)生在道德品質(zhì)上，遠離庸俗和低級的東西。

公正是積極行為的工作作風(fēng)。首先，我們要有勇氣向上級組織部門或黨委報告發(fā)展黨員工作中存在的傾向性問題。堅持實事求是，公平正派。嚴格按照黨章辦事，模范遵守黨紀國法。二是密切聯(lián)系群眾，虛心聽取各方意見。第三，我們必須在學(xué)生面前保持良好的言行和外在形象。

正確的工作方法是在工作中使用行為。首先，我們應(yīng)該掌握黨的理論知識。加強對馬克思主義理論、黨的歷史、黨的建設(shè)理論等基本知識的學(xué)習(xí)。第二，掌握工作的專業(yè)知識。學(xué)習(xí)組織工作的專業(yè)知識，積累工作經(jīng)驗。

（2）能力是高校組織員綜合素質(zhì)的要求。

能力是高校組織員綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，是工作的基礎(chǔ)。

組織者應(yīng)具備良好的協(xié)調(diào)能力。在工作中，按照民主集中制的原則，準確地向基層傳達上級的指示，發(fā)揮集體決策的作用。工作形成了相互合作、相互補充、相互協(xié)調(diào)的良好局面。

組織者應(yīng)具備執(zhí)行能力。執(zhí)行能力是按質(zhì)按量完成工作和任務(wù)的能力，是按時按質(zhì)履行工作職責(zé)的能力。

組織者應(yīng)具備文件能力。大學(xué)組織者在學(xué)術(shù)海洋中工作。他們應(yīng)該具備站起來說話、坐下來寫作和躺下時思考的基本技能。在工作中，他們可以簡單地解釋問題，讓別人聽；與學(xué)生交談，可以把問題告訴情人，說服學(xué)生；向上級匯報工作可以準確細致，讓領(lǐng)導(dǎo)理解；起草文件材料可以理解各種文件格式，思路清晰，中心清晰，一目了然。

（3）勤奮是高校組織員的工作態(tài)度。

勤奮使用大腦。以系統(tǒng)掌握馬克思主義基本理論為看家技能，掌握科學(xué)的世界觀和方法論，不斷提高工作的原則性、系統(tǒng)性、可預(yù)測性和創(chuàng)造性。經(jīng)常學(xué)習(xí)上級的政策和各種文件，不斷豐富自己，拓寬工作思路。

勤奮地移動你的腿。高校組織者肩負著培養(yǎng)學(xué)生的重大責(zé)任，經(jīng)常坐在學(xué)生中間，與學(xué)生交流，了解學(xué)生黨的愿望，及時指導(dǎo)黨的政策，掌握第一手信息，對癥下藥，解決所有不安全跡象。

勤于說話。高校組織員是黨建工作的橋梁。對于培養(yǎng)學(xué)生的問題，要及時與學(xué)生討論，徹底分析原因，指出問題的癥結(jié)。之后，我們應(yīng)該經(jīng)常在學(xué)生中進行教育。對于嚴重的問題和嚴重的事件，我們應(yīng)該在生作為警告。

3、組織員的工作職責(zé)。

組織員是負責(zé)學(xué)院黨員發(fā)展和黨員教育管理的專職、兼職黨務(wù)人員。具體職責(zé)主要包括：

在醫(yī)院黨委和組織部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在醫(yī)院黨委組織部門的指導(dǎo)下，按照上級黨組織的有關(guān)文件和規(guī)定，做好學(xué)院基層黨組織建設(shè)的相關(guān)工作。組織者在其中起著橋梁作用。準確向基層單位傳達上級黨組織的精神和要求，制定基層黨組織活動實施計劃，總結(jié)經(jīng)驗和成果。

按照黨員發(fā)展的工作方針和有關(guān)規(guī)定，有計劃、有重點地做好黨員發(fā)展工作，做好積極黨員隊伍建設(shè)，指導(dǎo)黨支部加強對大學(xué)生和中青年教師積極黨員的指導(dǎo)、教育和培訓(xùn)，確保黨員發(fā)展的質(zhì)量。

負責(zé)指導(dǎo)基層黨支部對預(yù)備黨員進行教育、培訓(xùn)和調(diào)查，并辦理預(yù)備黨員成為常客的審批手續(xù)。做好學(xué)院民主評價黨員和黨內(nèi)評價表彰工作。通過對黨員的積極教育、自我教育、黨內(nèi)外群眾的評價和黨組織的評價，通過組織評價，鼓勵黨員、純潔黨組織、整頓黨員隊伍。

負責(zé)指導(dǎo)黨員教育和黨的建設(shè)。與有關(guān)部門合作，了解和分析黨員的思想狀況，制定和實施黨員教育工作計劃，開展有針對性的黨員教育工作，充分發(fā)揮共青團學(xué)習(xí)組織的作用。

協(xié)調(diào)、監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)各基層黨組織會議和學(xué)習(xí)活動的組織；做好調(diào)查研究，為教學(xué)部黨組織決策提供有價值的咨詢；及時了解各黨總支工作，督促落實黨組織布置的工作任務(wù)和相關(guān)綜合材料的匯總和提交。