幼兒園美術(shù)領(lǐng)域運(yùn)用布朗族傳統(tǒng)文化

來源:投稿網(wǎng) 時(shí)間:2022-12-07 10:00:04

布朗民族是一個(gè)古老的本地著名民族。他們?cè)谶@片土地上以勤勞和智慧的時(shí)代繁衍生息，創(chuàng)造了豐富多彩的民族文化。通過對(duì)施甸布朗傳統(tǒng)民俗文化的理解和訪問，我們發(fā)現(xiàn)了許多可以應(yīng)用于幼兒園藝術(shù)活動(dòng)的美好事物。結(jié)合我們幼兒園的主題金布朗民俗文化資源在幼兒園課程中的應(yīng)用研究，我大膽地嘗試將傳統(tǒng)布朗文化資源應(yīng)用于幼兒園藝術(shù)教學(xué)活動(dòng)。

一、幼兒園美術(shù)與布朗族傳統(tǒng)文化的聯(lián)系。

(一)認(rèn)識(shí)分析幼兒園美術(shù)領(lǐng)域。

1.幼兒園藝術(shù)活動(dòng)的重點(diǎn)是激發(fā)兒童的興趣。3-6歲兒童的學(xué)習(xí)和發(fā)展指南明確指出，藝術(shù)領(lǐng)域的教育核心價(jià)值是培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造性意識(shí)和創(chuàng)造性能力，培養(yǎng)兒童對(duì)審美對(duì)象的感知能力、想象力和審美感知能力。兒童對(duì)藝術(shù)的積極態(tài)度是他們的興趣，兒童的藝術(shù)能力是感知能力和表達(dá)能力的發(fā)展。就像大自然和生活中的美，喜歡欣賞各種藝術(shù)形式和作品，喜歡開展藝術(shù)活動(dòng)，大膽地表達(dá)。這三種愛情清楚地表明了培養(yǎng)兒童對(duì)藝術(shù)興趣的重要性。

讓孩子成為主導(dǎo)者，發(fā)現(xiàn)孩子的興趣，組織孩子喜歡的活動(dòng)，讓學(xué)習(xí)成為一種樂趣，讓教育成為一種享受，是我們強(qiáng)調(diào)的。

2.幼兒園藝術(shù)活動(dòng)的表現(xiàn)形式。兒童藝術(shù)有多種表現(xiàn)形式，如：繪畫、手工、欣賞等。

繪畫主要由水彩畫筆、記號(hào)筆、油畫棒等材料創(chuàng)作；手工制作，使用豐富的材料創(chuàng)作泥塑、剪貼、折疊、編織等手段；欣賞是通過圖片、視頻等感受藝術(shù)作品的美。無論以什么形式、什么手段創(chuàng)作，通過大量的實(shí)際操作、觀察能力和對(duì)事物和情感的表達(dá)，都是兒童了解事物的過程。

布朗族傳統(tǒng)文化所蘊(yùn)含的美對(duì)兒童藝術(shù)的影響。

美滲透到處都是布朗族的傳統(tǒng)文化資源。它不僅可以豐富兒童藝術(shù)活動(dòng)的活動(dòng)內(nèi)容，還可以讓兒童了解家鄉(xiāng)民族傳統(tǒng)文化之美，激發(fā)兒童熱愛家鄉(xiāng)的情感。

布朗的服裝、草鞋、珠寶、民居和當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)景，都滲透著美。布朗的服裝風(fēng)格和顏色都很有特色，足以激發(fā)孩子們的興趣，裝飾天鵝絨球、銀扣、布扣等對(duì)孩子們有很強(qiáng)的吸引力。布朗的人們?cè)谶@片土地上用他們的勤奮和智慧來繁衍生息，創(chuàng)造了他們豐富多彩的民族文化。雖然經(jīng)過了時(shí)間的洗禮，但這個(gè)古老的民族，仍然散發(fā)出迷人的光彩。吸引所有人的目光，他們的山和水；他們的傳統(tǒng)工藝；他們美麗的服裝；他們神秘的音樂。所有這些都是最純粹的資源。

二、幼兒園園美術(shù)領(lǐng)域運(yùn)用布朗族傳統(tǒng)文化。

(一)開展相應(yīng)的美術(shù)活動(dòng)，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)。

上學(xué)期，最后一個(gè)學(xué)期，孩子們主要是感覺。我們通過大量的圖片和視頻來欣賞它們。通過欣賞，激發(fā)孩子們的興趣，讓孩子們對(duì)顏色有一種理解。例如，美麗的花鞋讓孩子們通過花鞋的圖片和物理欣賞，讓孩子們對(duì)顏色感興趣，通過草鞋的顏色了解更多的顏色。

下個(gè)學(xué)期，孩子們可以在熟悉的布朗服裝和工具上添加顏色，并以顏色為主進(jìn)行動(dòng)手操作。布朗服裝的顏色和裝飾物足以激發(fā)孩子們的動(dòng)手能力和觀察力。例如，花鞋墊可以讓孩子們畫出圖案的鞋墊。

在中國，大班兒童的各個(gè)方面都比小班兒童的能力要好。他們可以通過手工活動(dòng)制作草鞋，以拓印的形式制作拓印圖片，以拓印圖片的形式制作拓印圖片，提高兒童的動(dòng)手能力。布朗人唱歌的場(chǎng)景，激發(fā)孩子的表現(xiàn)力，提高孩子的觀察力等等。

在中國，大班的孩子也可以嘗試在現(xiàn)有的繪畫經(jīng)驗(yàn)中設(shè)計(jì)布朗的服裝、花紋和花紋。例如，美麗的花圍腰中班的孩子們用他們現(xiàn)有的經(jīng)驗(yàn)裝飾圍腰，并用他們最喜歡的顏色畫畫。大班美麗的花圍腰給孩子們更多的創(chuàng)造性空間。通過情境創(chuàng)作室，孩子們可以自由創(chuàng)作，畫出不同的花圍腰。

(二)在幼兒園美術(shù)活動(dòng)中組織指導(dǎo)布朗族傳統(tǒng)文化。

布朗民族的傳統(tǒng)文化內(nèi)容豐富，可以在幼兒園的藝術(shù)活動(dòng)中以不同的形式表達(dá)，激發(fā)兒童對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的興趣。結(jié)合兒童的年齡特點(diǎn)，通過實(shí)踐不斷改進(jìn)和改進(jìn)活動(dòng)的內(nèi)容和形式，將布朗民間文化的相關(guān)內(nèi)容有機(jī)地應(yīng)用到藝術(shù)領(lǐng)域的課程中。收集的圖片和材料、風(fēng)景、服裝、珠寶、各種活潑的場(chǎng)景等應(yīng)用到兒童藝術(shù)領(lǐng)域，通過欣賞激發(fā)兒童的興趣，讓兒童發(fā)現(xiàn)美，表達(dá)欲望。

(三)創(chuàng)建區(qū)域活動(dòng)，結(jié)合幼兒園活動(dòng)主題。

幼兒園開展的藝術(shù)活動(dòng)不僅限于教學(xué)活動(dòng)。結(jié)合幼兒園家鄉(xiāng)之美的主題，我們創(chuàng)建了一個(gè)藝術(shù)區(qū)，為孩子們提供草帽、稻草、顏料、樹葉、卵石、彩紙、彩泥等材料，讓孩子們可以在這里自由創(chuàng)作。孩子們可以結(jié)合教學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容，在發(fā)布材料的幫助下，結(jié)合迎接新年的主題，提供稻草編織和草龍，感受布朗族的節(jié)日的節(jié)日氣氛，也可以用稻草編織草鞋；用紙板拼貼美麗的布朗裙、花鞋墊等；用彩色泥制作布朗娃娃；用鵝卵石和顏料繪制廣闊的牧場(chǎng)、茂密的香蕉森林等；用顏料和紙裝飾草帽，創(chuàng)作具有民族特色的作品。

總之，所有的活動(dòng)都應(yīng)該付諸實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題。需要大量的時(shí)間、實(shí)踐和深入的研究，將布朗民俗文化應(yīng)用到幼兒園的教學(xué)活動(dòng)中。可實(shí)施和可發(fā)展。