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當(dāng)代教育家詳細(xì)信息
當(dāng)代教育家
Contemporary Educator
當(dāng)代教育家投稿要求
當(dāng)代教育家雜志投稿須知:一、《當(dāng)代教育家》來(lái)稿應(yīng)資料可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、具有創(chuàng)造性、科學(xué)性、實(shí)用性。應(yīng)立論新穎、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠,文責(zé)自負(fù)(嚴(yán)禁抄襲),文字要精煉。二、姓名在文題下按序排列,排列應(yīng)在投稿時(shí)確定。作者姓名、單位、詳細(xì)地址及郵政編碼務(wù)必寫(xiě)清楚,多作者稿署名時(shí)須征得其他作者同意,排好先后次序,接錄稿通知后不再改動(dòng)。三、《當(dāng)代教育家》來(lái)搞須知
1、文章要求在2000-2400字符,格式一般要包括:題目、作者及單位、郵編、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)等。文章標(biāo)題字符要求在20字以內(nèi)。。
2、文章中的圖表應(yīng)具有典型性,盡量少而精,表格使用三線表;圖要使用黑線圖,繪出的線條要光滑、流暢、粗細(xì)均勻;計(jì)量單位請(qǐng)以近期國(guó)務(wù)院頒布的《中華人民共和國(guó)法定計(jì)量單位》為準(zhǔn),不得采用非法定計(jì)量單位。。
3、為縮短刊出周期和減少錯(cuò)誤,來(lái)稿一律使用word格式,并請(qǐng)?jiān)敿?xì)注明本人詳細(xì)聯(lián)系方式。審稿周期一般為5個(gè)工作日,作者也可來(lái)電查詢,以免影響正常發(fā)表。。
4、編輯部對(duì)來(lái)稿有刪修權(quán),不同意刪修的稿件請(qǐng)?jiān)趤?lái)稿中聲明。我刊同時(shí)被國(guó)內(nèi)多家學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫(kù)收錄,不同意收錄的稿件,請(qǐng)?jiān)趤?lái)稿中聲明。
當(dāng)代教育家雜志簡(jiǎn)介
《當(dāng)代教育家》自2012年創(chuàng)刊,經(jīng)國(guó)家新聞出版署批準(zhǔn),由濟(jì)南出版有限責(zé)任公司主管主辦的高端教育人物雜志,CN:37-1488/G4,ISSN:2095-3526。本刊積極探索、勇于創(chuàng)新,主要交流該領(lǐng)域的最新發(fā)展與實(shí)時(shí)熱點(diǎn)問(wèn)題。
《當(dāng)代教育家》以大氣的裝幀、全面的視角、豐富的內(nèi)容和深度的報(bào)道,深受廣大教師、校長(zhǎng)的歡迎,推動(dòng)更多一線老師和校長(zhǎng),從課堂上、從校園中、從教育田野里,走向教育家的殿堂。
當(dāng)代教育家統(tǒng)計(jì)分析
影響因子:指該期刊近兩年文獻(xiàn)的平均被引用率,即該期刊前兩年論文在評(píng)價(jià)當(dāng)年每篇論文被引用的平均次數(shù)
被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一種指標(biāo),指某一期刊論文在某年被引用的全部次數(shù)中,較新的一半被引論文刊載的時(shí)間跨度
他引率:期刊被他刊引用的次數(shù)占該刊總被引次數(shù)的比例用以測(cè)度某期刊學(xué)術(shù)交流的廣度、專業(yè)面的寬窄以及學(xué)科的交叉程度
引用半衰期:指某種期刊在某年中所引用的全部參考文獻(xiàn)中較新的一半是在最近多少年時(shí)段內(nèi)刊載的
平均引文數(shù):在給定的時(shí)間內(nèi),期刊篇均參考文獻(xiàn)量,用以測(cè)度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科學(xué)交流程度的高低
當(dāng)代教育家參考文獻(xiàn)
活成一道光
熱愛(ài)教育的人,活成了一道光,一道可以點(diǎn)燃旁人的光。翻開(kāi)第四期《當(dāng)代教育家》雜志,卷首語(yǔ)《麻將中的教育學(xué)》瞬間吸引了我的眼球,梁老師在麻將中'悟出'的教育學(xué)可謂十分有趣,但最打動(dòng)我的卻是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)讓梁老師思考教育,那是源自內(nèi)心對(duì)教育的真熱愛(ài)。4所赫德學(xué)校的設(shè)計(jì),處處透著設(shè)計(jì)師對(duì)孩子天性的珍愛(ài)和保護(hù),又各有特點(diǎn),時(shí)尚清新的...
閑情并非無(wú)用
中國(guó)人最講究實(shí)用,習(xí)慣把事物劃分為'有用'和'無(wú)用'。比如寫(xiě)作業(yè)有用,打籃球無(wú)用,短時(shí)間見(jiàn)效的就有用,眼下看不見(jiàn)利益就無(wú)用,這樣一來(lái),'閑情'似乎就成'無(wú)用'了。周作人曾在《北京的茶食》中說(shuō)過(guò)這樣一句話,'我們于日用必需的東西以外,必須還有一點(diǎn)無(wú)用的游戲與享樂(lè),生活才覺(jué)得有意思。'靜心思之,生活的趣味多來(lái)自這些'無(wú)用之物''閑情之事',琴棋...
學(xué)生喜歡,教育就好辦了
教育是一個(gè)過(guò)程,小學(xué)是其中一個(gè)完整的階段。想要有始有終,那就必然要有規(guī)劃。規(guī)劃是對(duì)未來(lái)的一種設(shè)計(jì),我們做教育的人總是盡己所能為我們的孩子規(guī)劃一個(gè)完美的未來(lái)藍(lán)圖:他腹有詩(shī)書(shū)氣自華、他勤奮好學(xué)品質(zhì)堅(jiān)、他多才多藝有特長(zhǎng)、他能思善辯有思想、她待人和善受歡迎、她活潑孝順暖人心……為了這一個(gè)個(gè)的美好,我們前仆后繼,多少人拼盡了畢生的力...
熱門評(píng)論
當(dāng)代教育家雜志的處理速度很快的。感謝編輯和審稿人,都非常認(rèn)真負(fù)責(zé),審稿人很細(xì)致,意見(jiàn)也非常中肯,根據(jù)他們的意見(jiàn)修改后,文章得到很大的提升,個(gè)人從中學(xué)到很多寫(xiě)作技巧。編輯更是沒(méi)話說(shuō),速度型的!推薦投稿!
投了兩次,第一篇一個(gè)多周編輯直接接收;第二篇一審5個(gè)禮拜給小修。一個(gè)審稿人,都是簡(jiǎn)單的小問(wèn)題。5天認(rèn)真回答以后提交修改稿,隔一天接收。投稿量大,編輯又只有4個(gè),所以排隊(duì)時(shí)間比較長(zhǎng)。不過(guò)一旦進(jìn)入審稿,速度還是相當(dāng)快的。
建議碩士或需要評(píng)職稱的投投。我第一次發(fā)文,綜述,7頁(yè),被壓縮成4頁(yè),審稿人不是一般的水,審稿意見(jiàn)也自相矛盾,但最后還錄用,以后老板不讓再投了。研究方向: 工程與材料 水利科學(xué)與海洋工程 海洋工程
回答審稿人問(wèn)題后錄用,三個(gè)審稿人,格式要求很嚴(yán)格。編輯非常負(fù)責(zé),校稿也很嚴(yán),online很快,對(duì)編輯們的效率贊一個(gè),謝謝他們,以后再投
當(dāng)代教育家是比較權(quán)威的雜志,對(duì)文章的質(zhì)量要求較高。另外編輯幾乎有問(wèn)必答。很贊的一個(gè)雜志,審稿速度很快,評(píng)審專家也很認(rèn)真,提的意見(jiàn)很有針對(duì)性。編輯也很負(fù)責(zé),態(tài)度很好!下次有合適的稿件還會(huì)投!
我的這篇速度很快,最后結(jié)果也是不錯(cuò)的。另外就是,當(dāng)代教育家雜志的投稿系統(tǒng)和其他國(guó)內(nèi)期刊的不一樣,看不到太多的審稿狀態(tài),有些簡(jiǎn)單了。審稿速度是1個(gè)半月,算是比較快的了!只是版面費(fèi)貴??!
.2.27投稿,一天后退修,3.31,外審?fù)诵?.4通知錄用,上傳協(xié)議。8.21,通知收版面費(fèi),校樣,審核。10.20,網(wǎng)上見(jiàn)刊。當(dāng)代教育家雜志的處理速度還算挺快的,不管是審稿還是錄用處理都挺好的。
當(dāng)代教育家雜志的審稿速度還算可以的,我是6月18號(hào)投稿,半個(gè)月返回修改意見(jiàn)大修,一周后修改投出,三天后返回二次修改意見(jiàn)小修,一個(gè)星期修改后投出,一個(gè)星期后接收。總的從投稿到接收大概1個(gè)多月。
剛剛中了一篇關(guān)于營(yíng)銷之道的文章,直接被錄用了,沒(méi)有修改。該雜志的編輯非常好,對(duì)待咨詢的問(wèn)題回答得及時(shí)且詳細(xì)。審稿老師也挺平易近人的,非常不錯(cuò)!當(dāng)代教育家是一個(gè)值得推薦的雜志!
第一篇被編輯審核退稿,理由就是常見(jiàn)的拒稿理由,已有類似文章發(fā)表或待發(fā)表,我當(dāng)時(shí)就是看這個(gè)雜志發(fā)類似的比較多才投的,第二篇2個(gè)星期左右就給審稿意見(jiàn),兩天就修回去了,又過(guò)了不到兩周接收,前后就一個(gè)月。
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Q:論文發(fā)表的時(shí)候可以一稿多投嗎? |
A:一稿多投的行為是典型的學(xué)術(shù)不端的行為,是國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界都明令禁止的行為,原因主要在于涉及到文章版權(quán)歸屬的問(wèn)題,如果作者的文章已經(jīng)被某個(gè)雜志社錄用,或者同時(shí)被兩家雜志社錄用,就會(huì)涉及到版權(quán)糾紛,作為雜志社都會(huì)保護(hù)本社的合法權(quán)益,到這時(shí)作者就會(huì)比較麻煩,吃官司都是小事兒了,被打入黑名單降級(jí)降職影響可就太大了。 |
Q:職稱論文發(fā)表對(duì)時(shí)間有限制嗎? |
A:職稱論文發(fā)表并沒(méi)有明確規(guī)定截止時(shí)間,需要作者結(jié)合自己所在地區(qū)的具體規(guī)定自己安排發(fā)表時(shí)間,一般職稱評(píng)審,各地區(qū)都會(huì)明確規(guī)定申報(bào)材料的最后期限和截止日期,我們結(jié)合這個(gè)日期來(lái)考慮何時(shí)發(fā)表文章就可以,大部分地區(qū)職稱評(píng)審都集中在每年的8-10月之間,有的地區(qū)要求7月中旬開(kāi)始交材料,最晚8月底之前,有的則是要求8月中旬交,還有部分地區(qū)要求截止時(shí)間為申報(bào)時(shí)間上年的12月31日,所以,各個(gè)地區(qū)的具體要求并不同,申報(bào)者需要在提交材料前確保自己的文章已經(jīng)見(jiàn)刊并且被相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫(kù)檢索即可。 |
Q:網(wǎng)上發(fā)表論文如何防騙?可靠網(wǎng)站與可疑網(wǎng)站如何區(qū)分? |
A:由于發(fā)表論文的需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于雜志版面的供應(yīng),再加上眾所周知的審稿難!審稿慢!選擇論文發(fā)表網(wǎng)站發(fā)表表論文確實(shí)能解決以上問(wèn)題。賣方市場(chǎng)的出現(xiàn)加之發(fā)表論文的剛性需求,就導(dǎo)致出現(xiàn)先付款后發(fā)表的現(xiàn)狀。論文發(fā)表網(wǎng)站正規(guī)與否是通過(guò)網(wǎng)站從始至終所提供服務(wù)體現(xiàn)出來(lái)的,任何交易只要存在時(shí)間差都會(huì)有風(fēng)險(xiǎn),但這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)是可以通過(guò)您的智慧來(lái)避免的。因?yàn)椴皇撬姓撐木W(wǎng)站都是騙子,你要做的就是過(guò)濾掉沒(méi)保障的網(wǎng)站,選擇可靠的論文發(fā)表網(wǎng)站! |
Q:一般期刊需要提前多久準(zhǔn)備? |
A:省級(jí)、國(guó)家級(jí)期刊建議至少提前6個(gè)月準(zhǔn)備。一般來(lái)講,雜志社為了確保每期雜志正常出刊,都會(huì)提前將當(dāng)期之后1-3個(gè)月的稿件提前安排好,而一些創(chuàng)刊較早,認(rèn)可度更高的熱門期刊,來(lái)稿量較大,發(fā)表周期可能就會(huì)更久。提前準(zhǔn)備,意味著雜志的可選擇性更多。 |
Q:核心期刊需要提前多久準(zhǔn)備? |
A:核心期刊建議至少提前12個(gè)月準(zhǔn)備,核心期刊正常的審稿周期為1-3個(gè)月,且審核嚴(yán)格,退稿、返修幾率更大,這意味著在流程上耗費(fèi)的時(shí)間更久,且核心期刊版面有限,投稿競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,即使被錄用,排刊也比普通期刊晚很多,因此需要更早準(zhǔn)備。 |